@thesis{thesis,
		author={Adelina  Komang Tri Putri Yuni},
		title ={PENGARUH METODE ROLE PLAYING TERHADAP
PENGETAHUAN PERAWATAN LUKA RINGAN
PADA KADER SISWA SEKOLAH DASAR SIAGA
BENCANA GEMPA DAN TSUNAMI
DI DESA SERANGAN},
		year={2023},
		url={http://repository.binausadabali.ac.id/1271/},
		abstract={Bencana merupakan rangkaian peristiwa yang mengancam serta merusak
kehidupan yang disebabkan oleh faktor alam atau non alam yang menyebabkan
timbulnya korban jiwa, kerusakan lingkungan, dan cedera luka. Luka merupakan
suatu keadaan yang ditandai dengan rusaknya jaringan tubuh. Penanggulangan
masalah kesehatan akibat bencana sangat membutuhkan sumber daya manusia
dalam operasional saat terjadi bencana maupun pasca bencana dengan dibentuknya
kader siaga bencana. Salah satu kemampuan yang harus dimiliki adalah penanganan
dan perawatan luka, sehingga pemberian materi terkait penanganan dan perawatan
luka memegang peranan yang cukup besar dalam meningkatan kapasitas pada peran
kader melalui metode role playing untuk meningkatkan pengetahuan tentang
perawatan luka. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh metode
Role Playing Terhadap Pengetahuan Perawatan Luka Ringan Pada Kader Siswa
Sekolah Dasar Siaga Gempa dan Tsunami di Desa Serangan.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan desain penelitian
yang digunakan adalah pre-experiment dengan rancangan One group pretestposttest
design, populasi pada penelitian ini sejumlah 30 responden dengan
penentuan sampel menggunakan teknik sampling jenis non probability sampling
yaitu total sampling. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 30 responden.
Instrumen pada penelitian ini menggunakan naskah role playing dan kuesioner
pengetahuan. Penelitian ini menggunakan uji Wilcoxon.
Berdasarkan hasil uji statistik yang menggunakan Wilcoxon Signed Rank
Test, diperoleh bahwa nilai p-value = 0,000 yang memiliki arti p<0,05. Sehingga
dinyatakan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, dapat disimpulkan bahwa ada
Pengaruh Metode Role Playing Terhadap Pengetahuan Perawatan Luka Ringan
Pada Kader Siswa. Berdasarkan hasil penelitian ini, diharapkan dengan metode role
playing ini, kader siswa dapat meningkatkan pengetahuan mengenai perawatan
maupun penanganan luka dengan baik.}
		}