@thesis{thesis,
		author={Sholihah  Afifah Nurhidayati ( 1023062 )},
		title ={Analisis dan Usulan Lingkungan Fisik Ruang Kelas serta Fasilitas Meja dan Kursi Dosen di Ruang Kelas yang Lebih Ergonomis (Studi Kasus di Lantai 3 dan Lantai 5 Gedung GWM, UK Maranatha)},
		year={2014},
		url={http://repository.maranatha.edu/9972/},
		abstract={Pendidikan merupakan salah satu faktor untuk memajukan perkembangan bangsa dan dapat meningkatkan kualitas sumber daya (mutu  kehidupan dan martabat) manusia. UK  Maranatha merupakan sarana di  bidang pendidikan. Dalam mendukung pendidikan, UK  Maranatha  memberikan  fasilitas  ?  fasilitas,  yaitu  salah  satunya  adalah ruangan belajar mengajar. Ruangan yang diberikan  UK  Maranatha ini masih memiliki beberapa kekurangan. Mahasiswa sering merasakan panas dan pengap saat proses belajar mengajar berlangsung.  Banyak  ruangan-ruangan  yang  memiliki  potensi  mendapatkan  kebisingan yang  berasal  dari  koridor-koridor  atau  lorong  gedung.  Selain  itu,  terdapat  beberapa keluhan dari beberapa dosen mengenai ketidaknyamanan meja dosen,  dimana kaca meja menghalangi  pandangan  untuk  melihat  monitor,  kemudian  laci  meja  keyboard  yang menutupi setengah dari monitor serta  membuat posisi duduk dosen terganggu. Peletakan OHP  di atas meja juga  menghalangi mahasiswa untuk melihat ke  depan.  Keluhan yang paling  sering  diutarakan  oleh  dosen  mengenai  meja  saat  ini  adalah  tidak terdapatnya 
tempat  kaki  atau  footrest,  sehingga  sering  kali  kaki  dosen  harus  terbuka  atau ?ngangkang?.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menganalisis  dan  memberikan  usulan terhadap  kondisi  temperatur,  kelembaban,  sirkulasi  udara,  ventilasi  serta  kebisingan 
dalam ruangan kelas di lantai 3 dan 5 gedung GWM UK Maranatha. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk menganalisis dan memberikan usulan rancangan meja dan kursi dosen serta meja OHP yang lebih baik dari segi ergonomi. Berdasarkan  hasil  penelitian  awal,  lingkungan  fisik  dan fasilitas  fisik di ruang kelas membutuhkan perbaikan  dilihat dari banyaknya keluhan yang diberikan dosen dan mahasiswa.  Tahap  awal  dimulai  dengan  pengumpulan  data,  spesifikasi  dan  kondisi ruangan  kelas yang ada di lantai 3 dan lantai 5, lingkungan fisik ruangan kelas di lantai 3 dan  5, dan  hanya  ukuran  aktual dari meja  dosen.  Data  dari  kondisi  lingkungan  fisik aktual di bandingkan dengan data kondisi  lingkungan fisik dari sudut pandang ergonomi. Dari hasil perbandingan dapat diketahui bahwa hampir keseluruhan ruangan kelas yang ada  masih  bermasalah.  Pembuatan  tabel  antropometri  untuk  mengetahui  range  ukuran yang ergonomis untuk  meja  dosen diambil dari buku karangan Eko Nurmianto. Ukuran meja  aktual  kemudian  dibandingkan  dengan  data  pada  tabel  antropometri  untuk mengetahui  keergonomisan  ukuran  tersebut.  Setelah  itu  dilakukan  analisis  mengenai keergonomisan  ukuran,  dan  diketahui  bahwa  meja  dosen  aktual  tidak  ergonomis.  Dari hasil analisis,  dilakukan pembuatan usulan  rancangan yang terdiri dari 3 alternatif untuk setiap masing-masing produk, yaitu meja dosen, kursi dosen dan meja OHP. Usulan untuk mengatasi kondisi dari temperatur, kelembaban, sirkulasi udara dan ventilasi  adalah  dengan  melakukan  pemasangan  AC  atau  kipas  angin,  untuk  kondisi kebisingan adalah dengan membuat ruangan kedap suara dengan cara menutup ventilator yang  mengarah  ke  lorong.  Hasil  perancangan  yang  dilakukan  penulis  dibandingkan dengan meja dosen aktual dengan menggunakan  concept scoring,  dari 3 alternatif untuk masing-masing produk maka didapatkanlah meja dosen alternatif 1 sebagai meja terbaik, dan kursi dosen alternatif 1 sebagai kursi terbaik dan meja OHP alternatif 3 sebagai meja OHP terbaik. }
		}