@thesis{thesis,
		author={Rahmansyah  Rahmansyah},
		title ={Nilai-nilai pendidikan islam dalam kisah Ashabul Kahfi(Analisis Kajian Al-Qur'an Surah Al-Kahfi : 9-26)},
		year={2019},
		url={http://repository.uinsu.ac.id/9631/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis:1) Bagaimana penafsiran Alquran
pada kisah A???bulKahfi menurut para mufassir? 2) Apa saja nilai-nilai pendidikan Islam
yang terkandung pada kisah A???bulKahfi dalam Alquran? Dan 3) Apa relevansi nilainilai pendidikan Islam yang terdapat pada kisah A???bulKahfi dengan kondisi masyarakat
modern saat ini?
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan menggunakan pendekatan
tafsir Tahl l , yang menggunakan sumber primernya ialah Alquran. Di antara buku tafsir
yang digunakan ialah tafsir Ibnu Ka? r karya Ibnu Ka??r dan tafsir Jal?lain karya
Jalaluddian Al-Mahalli dan Jalaluddin As-Asuyuthi
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Penjelasan nilai-nilai yang terdapat
dalam nilai-nilai pendidikan Islam dalam kisah A???bul Kahfi dalam Alquran, ialah:
Keyakinan tanda-tanda kekuasaan Allah swt. yang telah mengutus para pemuda didalam
gua, keyakinan pada perlindungan yang Allah swt berikan kepada hambanya, dan
keyakinan terhadap janji Allah mengenai hari kiamat dan hari kebangkitan, berikhtiar
dan bertawakkal kepada Allah swt, menanamkan sifat tawadhu, tasamuh (toleransi),
istiqomah, siddiq, dan Zuhud dalam kehidupan bermasyarakat, selalu tafakkur (berpikir)
dalam melakukan tindakan, bertaqwa kepada Allah, selalu berhati-hati dalam setiap
perbuatan, mengutamakan kepentingan orang lain, dan selalu intropeksi terhadap diri
sendiri. 2) Terdapat tiga belas nilai pendidikan Islam dalam kisah A???bul Kahfi dalam
Alquran, ialah: Nilai aqidah, tawadhu, tasamuh (toleransi), ikhtiar, tawakkal, istiqomah,
siddiq, zuhud, tafakkur (berpikir), taqwa, wira?i (berhati-hati),i?tsar (mengutamakan
kepentingan orang lain, dan muh?sabatun nafsi (intropeksi diri).
3) relevansi nilai-nilai pendidikan Islam dalam kisah A???bul Kahfi yang terjadi
pada kondisi masyarakat saat kini yaitu penurunan terhadap ketakwaan kepada Allah swt
dan moral terhadap sesama manusia, rasa kegoisan yang tinggi, mudah dalam berkata dusta, selalu merasa bangga diri tanpa memikirkan orang lain, rasa malas dalam proses
untuk mencari ilmu pengetahuan dan hubbud duny?. Kondisi tersebut direlevansikan
kepada nilai-nilai pendidikan Islam dalam kisah A???bul Kahfi dalam Alquran bahwa
dengan nilai-nilai pendidikan Islam dalam kisah A???bul Kahfi ini dapat merubah kondisi
ketakwaan terhadap Allah swt dan moral manusia menjadi lebih baik yang berpedoman
pada Alquran dan Hadis, meningkatkan semangat belajar dan senantiasa giat dalam
mencari ilmu, menumbuhkan sifat istiqomah, menumbuhkan tawadhu, menumbuhkan
sifat toleransi terhadap manusia, dan memiliki sifatzuhud, meningkatkan ikhtiar dalam
mencari ilmu pengetahuan, tawakkal, siddiq, mengembangkanpemikiran dalam proses
belajar, selalu berhati-hati dalam setiap tindakan, mengutamakan kepentingan orang lain
dan selalu intropeksi diri sendiri.}
		}