@thesis{thesis,
		author={YOLANDA  RIZKI PUTRI},
		title ={PEMBELAJARAN ANALOGI UNTUK MEMBENTUK SIKAPDAN MORALSISWA PADAKONSEP LOGIKAMATEMATIKADI KELAS XI SMA NEGERI2 BILAH HULUTAHUN},
		year={2019},
		url={http://repository.ulb.ac.id/35/},
		abstract={ABSTRAKPermasalahan  dalam  penelitian  ini  adalahmasih  terdapat  sebagian  besar  siswabersikap  atau  berperilaku  belum  mencerminkan  nilai  sikap  dan  moral  yang  baik.Sikap dan moral di SMA Negeri 2 Bilah Hulu hanya disampaikan oleh guru matapelajaran  pendidikan  kewarganegaraan  dan  pendidikan  agama,  sedangkan  untukmata  pelajaran  yang  lainnya  guru  lebih  berfokus  pada  penyampaian  materidibandingkan  penanaman  nilai  sikap  dan  moral  kepada  siswa.  Penelitian  inibertujuan untukmendeskripsikan bentuk sikap dan moral siswa setelah diberikanpembelajaran  analogipada  konsep  logika  matematikadi  Kelas  XI  SMA  Negeri  2Bilah   Hulu.   Penelitian   ini   merupakan   penelitian   kualitatif.   Subjek   dalampenelitian  ini  adalah  seluruh  siswa  kelas  XI  MIA  1  SMA  Negeri  2  Bilah  Hulupada  semester  genap  Tahun  Pembelajaran  2018/2019.  Instrumen  penelitian  yangdigunakan  yaitu  lembar  observasi  sikap  dan  moral  siswa.  Data  dianalisis  denganmenggunakan analisis deskiptif. Hasil analisis deskriptif menunjukkan persentaserata-rata   sikap   dan   moral   siswa   pada   pertemuan   I      sebesar   41,55%,   padapertemuan  II  sebesar  60,44%,  pada  pertemuan  III  sebesar  77,99%,  dan  padapertemuan   IV   sebesar   85,75%.   Persentase   sikap   dan   moral   siswa   tersebutmenunjukkan  adanya  peningkatan  pada  tiap  pertemuan.  Dari  hasil  tersebut  dapatdisimpulkan  bahwa  pembelajaran  analogi  dapat  membentuk  sikap  dan  moralsiswa.Kata Kunci : Pembelajaran Analogi, Sikap dan Moral Siswa}
		}