@thesis{thesis,
		author={Muliasari    Evie Prihanti},
		title ={Jenis-jenis kelompok sosial santriwati dilihat dari tugas-tugas perkembangan remaja di pesantren putri AL-Mawada 1 / Evie Prihanti Muliasari},
		year={2010},
		url={http://repository.um.ac.id/100597/},
		abstract={ABSTRAK      Muliasari  Evie Prihanti. 2009. Jenis-Jenis Kelompok Sosial Santriwati dilihat dari Tugas-Tugas Perkembangan Remaja di Pesantren Putri Al-Mawaddah 1. Skripsi  Jurusan Bimbingan Konseling dan Psikologi  Fakultas Ilmu Pendidikan  Universitas Negeri Malang. Pembimbing  (1) Dr. Adi Atmoko  M.Si.  (2) Fattah Hidayat  SE  S.Psi  M.Si.    Kata kunci  jenis-jenis kelompok sosial  santriwati  tugas perkembangan remaja    Tugas-tugas perkembangan di antaranya mencapai hubungan yang matang dengan teman sebaya baik dengan sesama jenis maupun lawan jenis. Pesantren yang memakai model single-sex boarding school tentu membatasi interaksi dengan lawan jenis. Terbatasnya interaksi dengan lawan jenis akan cenderung menghambat kemampuan menangani hubungan yang bersifat heteroseksual sehingga dapat menimbulkan kecenderungan perubahan orientasi seksual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis kelompok sosial santriwati Pesantren Putri Al-Mawaddah 1 dilihat dari tugas-tugas perkembangan remaja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berperspektif fenomenologi dengan model penelitian studi kasus. Berdasarkan teknik snowball sampling  diperoleh empat subyek menjadi subyek penelitian. Data dikumpulkan dengan teknik  (1) wawancara mendalam  (2) observasi  dan (3) dokumen. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif dengan prosedur pengkodean  reduksi data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi. Hasil penelitian yang diperoleh adalah  (1) jenis kelompok sosial santriwati dengan teman sebaya antara lain hubungan dalam kelompok terorganisir yaitu OSWAH  kelompok yang disebut clique yaitu clique Coklat Stroberi  Blue   Violet dan La Viola  dan friendship atau yang lebih dikenal di kalangan pesantren yaitu ukhtun-ukhtunan atau    adik-kakak     (2) bentuk interaksi yang terjadi antara lain interaksi dalam berorganisasi  makan bersama  jalan-jalan  melakukan aktivitas rutin sehari-hari  curhat dan menggosip  aktivitas lebih intim dilakukan oleh santriwati dalam hubungan friendship  hubungan mereka seperti saudara tetapi terkadang lebih intim karena ada perasaan cemburu apabila pasangan dekat dengan santriwati lain. Berdasarkan hasil penelitian ini  disarankan untuk santriwati agar dapat membatasi diri dalam berinteraksi dengan sesama jenis agar tidak terlalu intim  pihak pesantren hendaknya mengadakan ceramah tentang tumbuh kembang remaja dan pelatihan tentang peran remaja putri  serta memfungsikan bagian pengasuhan dengan benar  bagi peneliti selanjutnya agar hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan dalam penelitian lanjutan mengenai perkembangan remaja khususnya yang berhubungan tugas-tugas perkembangan  remaja.  }
		}