@thesis{thesis,
		author={Umami   Risah},
		title ={Perbedaan penggunaan media peta dalam pembelajaran geografi terhadap prestasi belajar kelas II MAN I Kota Probolinggo oleh Risah Umami},
		year={2010},
		url={http://repository.um.ac.id/99763/},
		abstract={Adanyak enampakaunm umd i kalangante nagap endidikank hususnyag uru  geografid i sekolahy angm elakukanin teraksbi elajarm engajadr engan  mengutamakakno munikasvi erbal( ceramah)G. urud i kelasj arangm enggunakan  mediad anh anyam engajarkamn aterid enganc eramahd anm embirikanlugur-tugu   padas iswap adahaml ediai tu pentingd alamp rosesb elajarm engajarA. gar materi  pelajaran dapat terhansformasi secara bermakna pada siiwa mulu oip  .tut an suatu  media. salahs atuf ungsiu tamap emilihanm ediap embelajaraand alahs ebagaai lat  lgJu lnengajary angt urut mempengaruhlii ngkunganb elajar yang ditata dan  diciptakano lehg uru.M engingatp entingnyam ediap endidikans eorangg uru harus  mampum emanfaaftanm edia pembelajaranp. enggunaanm edia petad alam  pembelajaraGn eografsi angapt entingu ntukm eningkatkapnr estasbi elajarG eografi  siswa m akad ilakukanlahp enelitiante ntangp enggunaamn ioia petao atam  pembelajaraGn eografti erhadapp restasbi elajars iswa.  Penelitianin i bertujuanu ntuk mengetahupi erbedaapne nggunaamn ediapeta  dalamp embelajaraGn eografit erhadapp restasbi elijar sisrvak elalsll.M edia peta  yangd igunakand alamp enelitianin i yaitu petad indingd an petay angd igambarp ada  transparansdi engan berdasarkanp adaatlasd an pengajarannydae nganm enggunakan  OHP.  Penelitianin i dilakukand i MAN I Kota probolinggod engans ubyek  penelitians iswak elasI I semesteIrI tahuna jaran2002/2ooy  an[terairi dari dua  kelasy aitu IIA danI IB. serelahd iundi makas ebagaki elase kspeiimeny aitu IIA dan  IIB sebagaki elask ontrol.K elase ksperimend iberi pengajaramn ediap etay ang  ditransparansikamne laluiO FIPd an kelask ontrolt anpam ediap etat ransparansi.  Dalamp enelitianin i menggunakarna ncangane ksperimend engan.u rr  urrgu.  penelitiank elompoke ksperimehd enganp ascate s.A nalisish aiil penelitia  nya ng  dipakai adalah uji-t  Berdasarkahna silp enelitianm akap enggunaamn ediap eta dalam  pembelajaranG eografit erdapalp erbedaany ang signifikan teriradapp restasib elajar  siswa.H al ini dapatd ilihat padah asilu ji-t untukh isil postesd iperoiehn ilai tnit      sebesa2r  525d annilai1 66  21  045d enganta rafsignifikansi5 % (0 05)a tautaraf  kepercayaa9n5 ohd and erajatk ebebasann- r (30-r 29). Hasil yangd iperolehd ari uji  hipotesisnyaa dalaht 6 o-.  166.s1e hinggaF I6d itolak dengand emikiana da perbedaan  prestasbi elajarp adak elase ksperimeny angd iberi pengaja.and enganm ediap eta  yang ditransparansikamn elalui OHP lebih baik daripadak elask ontroly ang  pengajaranta npam ediap etat ransparansi.}
		}