@thesis{thesis,
		author={Amrullah },
		title ={Pengaruh latar belakang pendidikan  formal guru geografi terhadap hasil belajar geografi siswaSLTP Negeri di Kota Pelaihari Kabupaten Tanah Laut Kalimantan Selatan oleh Amrullah},
		year={2010},
		url={http://repository.um.ac.id/99775/},
		abstract={Guru mempunyai peranan besar dalam upaya peningkatan mutu  pendidikan  khususnya hasil belajar siswa. Guru dituntut untuk dapat  meningkatkank ualitas hasil belajar siswa  hal ini dimungkinkand engan latar  belakangp endidikanf ormal guru yang lebih baik sehinggag uru lebih mempunyai  kemampuand an kualitas sebagait enagap rofesionald alam bidangnya.B ertolak  dari pernikiran tersebut  pemmusan judul penelitian tentang pengaruh latar  belakang pendidikan fonnal guru geografi dibatasi sebagai pengaruh dari faktor  jenjangp endidikan s pesialisasbi idang studi  dan pengalamanm engajart erhadap  hasil belajar geografi siswa.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latar belakang  pendidikan formal guru geografi terhadap hasil belajar geografi siswa SLTP  Negeri di Kota Pelaihari Kabupaten Tanah Laut Kalimantan Selatan. Pendekatan  yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif  sedangkan  jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Subyek dalam penelitian ini  adalah guru geografi serta siswa kelas II SLTP Negeri di Kota Pelaihari  KabupatenT anah Laut KalimantanS elatany ang be umlah sebanyak1 74 orang  yang terdiri atas 6 orang guru dan 168 siswa dari 6 SLTP Negeri yang dipilih  secara Purposive Sarnpling (subyek siswa). Metode pengumpulan data dalam  penelitian ini adaltrh dcngan pcdoman dokunrcntasi.T eknik analisis yang  digunakana dalahd engand ummyr egression.  Hasil penelitian rnenunjukkan bahwa l) ada pengaruh signifikan jenjang  pendidikan terhadap hasil belajar  2) tidak ada penganrh signifikan spesialisasr  bidang studi terhadap hasil belajar  3) ada pengaruh signifikan pengalaman  rnengajart erhadaph asil belajar. Variabel yang paling berpengaruhd alam latar  belakang pendidikan formal guru geografi terhadap hasil belajar Geografi siswa  SLTP Negerid i Kota PelaihariK abupatenT anahL aut KalimantanS elatana dalah  jenjangp endidikan.S umbanganm urni keseluruhante rhadaph asil belajarg eografi  siswaa dalahs ebesa2r 2 200% .}
		}