@thesis{thesis,
		author={anam  musfikul},
		title ={MANAJEMEN BANDWIDTH MENGGUNAKAN METODE HIERARCHICAL TOKEN BUCKET (HTB) PADA JARINGAN GEDUNG FAKULTAS TEKNIK},
		year={2021},
		url={http://repository.undar.ac.id/id/eprint/1979/},
		abstract={Universitas Darul Ulum (UNDAR) merupakan salah satu perguruan tinggi dijawa timur yang telah membangun jaringan kampus menggunakan perangkat kabel UTP. Masalah yang di hadapi saat ini yakni diperlukan adanya manajemen jaringan yang baik, sehingga kualitas internet menjadi stabil. Dari permasalahan di atas, peneliti mengusulkan untuk menerapkan metode HTB (Hierarchical Token Bucket) khususnya pada gedung Fakultas Teknik sebagai langkah percobaan manajemen bandwidth. Untuk selanjutnya bisa diterapkan pada gedung fakultas lain. Cara kerja metode ini adalah membagi bandwidth menjadi beberapa kelas yang mana terdapat dua kelas utama yaitu parent dan child. Adapun tujuannya untuk bisa memberikan bandwidth yang rata pada dosen dan mahasiswa agar dapat menikmati internet yang stabil.
Untuk mengetahui topologi pada jaringan Fakultas Teknik peneliti menggunakan metode wawancara, studi pustaka dan observasi langkah yang dilakukan peneliti adalah membuat keamanan hotspot server, membuat username dan password pada mahasiswa dan dosen perjurusan selanjutnya mengimplementasi metode HTB pada jaringan fakultas teknik, dengan cara membuat parent upload dan download untuk tiap client selanjutnya mengalokasikan bandwidth pada child dosen dan mahasiswa serta menginput nilai MIR (Maximum Information Rate), CIR (Commited Information Rate), burst limit, burst threshold, burst time, dan memilih queue type PCQ (Per Conection Queue). Dari penerapan metode HTB dengan keamanan hotspot dapat diambil kesimpulan bahwa QoS yang di dapat oleh client meningkat  hal tersebut dapat dibuktikan dengan melalui speedtest dimana ada peningkatan QoS dari jaringan gedung fakultas teknik yang sebelumnya, selain itu keamanan pada jaringan pun juga meningkat dikarenakan setiap user harus memiliki username dan password.}
		}