@thesis{thesis,
		author={Drs  and OPENHOTMAN  and Prof. },
		title ={ANALISIS PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP IKATAN KIMIA MENGGUNAKAN TES PARALEL},
		year={2016},
		url={},
		abstract={ABTRAK

Openhotman, 2016. Analisis Pemahaman Siswa Pada Konsep Ikatan Kimia Menggunakan Tes Paralel. Pembimbing I: Drs. Mangara Sihaloho, M.Pd dan Pembimbing II: Prof. Dr. Ishak Isa, M.Si. 

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kota Gorontalo yang menggunakan metode deskripsi untuk menganalisis pemahaman siswa pada materi ikatan kimia. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas X IPA tahun ajaran 2015/2016 berjumlah 83 orang yang tersebar di kelas X IPA 2 dan X IPA 4. Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu tes pilihan ganda bentuk paralel. Hasil penelitian menunjukan bahwa siswa kelas X IPA SMA Negeri 1 Kota Gorontalo sebagian besar tidak paham konsep ikatan kimia. Persentase siswa yang memahami konsep ikatan kimia tergolong rendah yaitu 49,81%.

Kata kunci: Pemahaman Konsep, Ikatan Kimia, Tes Paralel
}
		}