@thesis{thesis,
		author={Muttaqin  Qiflainy Isna Yanuarizka},
		title ={PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI TERHADAP KONSEP DIRI SISWA PADA SISWA KELAS VII SMP PGRI 1 BUDURAN SIDOARJO},
		year={2019},
		url={https://repository.unipasby.ac.id/id/eprint/813/},
		abstract={Muttaqin, Qiflainy Isna Yanuarizka. 2019. Pengaruh Layanan
Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Diskusi Terhadap
Konsep Diri Siswa Pada Siswa Kelas VII SMP PGRI 1
Buduran Sidoarjo. Skripsi. Program Studi Bimbingan dan
Konseling. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya.
Pembimbing Aniek Wirastania, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: bimbingan kelompok, teknik diskusi, konsep diri.
Tujuan Penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan
layanan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi terhadap konsep
diri siswa pada siswa kelas VII SMP PGRI 1 Buduran Sidoarjo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan
rancangan metode penelitian pra-eksperimen dengan menggunakan
one group pretest-posttest design, diberikan kepada 7 orang siswa
kelas VII B SMP PGRI 1 Buduran Sidoarjo. Metode pengumpulan
data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket skala
pengukuran konsep diri.
Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukakan
menggunakan uji wilxocon dengan bantuan SPSS Windows Versi 23,
diperoleh bahwa Asyimp. Sig 0,018 lebih kecil dari 0,05, sehingga
dapat disimpulkan bahwa Ha diterima, yang berarti terdapat
pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi
terhadap konsep diri siswa pada siswa kelas VII SMP PGRI 1
Buduran Sidoarjo.}
		}