@thesis{thesis,
		author={ELLISAFITRI  ELLISAFITRI},
		title ={PENGARUH TERAPI MUSIK RELAKSASI MOZART UNTUK 
MENGURANGI KEJENUHAN BELAJAR SISWA KELAS 
VIII DI SMP NEGERI 19 KOTA JAMBI},
		year={2020},
		url={http://repository.unja.ac.id/11978/},
		abstract={ABSTRAK
ABSTRAK
Judul	: Pengaruh Terapi Musik Relaksasi Mozart   
  Untuk Mengurangi Kejenuhan Belajar Siswa 
  Di SMP Negeri 19 Kota Jambi
Nama			: Ellisafitri
NIM			: A1E115055
Dosen Pembimbing	: Drs. Joni Afri, M.Pd
			  	  Rully Andi Yaksa, S.Pd., M.Pd

Siswa adalah penerus masa depan bagi suatu negara, hal utama yang harus dilakukan oleh siswa adalah dengan belajar secara giat dan tekun agar memiliki pengetahuan yang luas. Salah satu faktor penghambat yang paling sering dialami oleh siswa adalah kejenuhan belajar. Musik klasik memiliki alunan lembut dan ringan yang cocok untuk diputar atau diperdengarkan ke semua orang, salah satunya klasik karya Mozart ini yang paling dianjurkan sehingga banyak digunakan sebagai media dalam terapi musik relaksasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan adanya pengaruh dari terapi musik relaksasi Mozart untuk mengurangi kejenuhan belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri 19 Kota Jambi.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah True Eksperimental dengan desain Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII dengan pemilihan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket tentang kejenuhan belajar. Pada tahap mengalisis data, peneliti melakukan uji normalitas terlebih dahulu sebagai salah satu prasyarat sebelum melakukan uji hipotesis berupa uji t-test untuk uji beda.
Hasil perhitungan uji t-test diperolehlah nilai Thitung yaitu sebesar 3,900. Adapun nilai dari Ttabel dengan nilai Sig. (2-tailed) 0,05 yaitu sebesar 2,000. Pemberian perlakuan/treatment kepada kelompok eksperimen terdapat peningkatan dari hasil pretest-posttest, dilihat dari hasil Thitung  > Ttabel yang menyatakan bahwa H? ditolak dan H? diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terapi musik relaksasi Mozart berpengaruh dalam mengurangi kejenuhan belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri 19 Kota Jambi.

Kata kunci: Terapi Musik Relaksasi Mozart, Kejenuhan Belajar Siswa}
		}