@thesis{thesis,
		author={MELTIANA  ANJAR},
		title ={ANALISIS KESALAHAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERIBANGUN DATAR BERDASARKAN PROSEDUR 
NEWMAN PADA SISWA TUNARUNGU},
		year={2019},
		url={http://repository.unja.ac.id/8958/},
		abstract={ABSTRAK

Meltiana, Anjar. 2019. Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Bangun Datar Berdasarkan Prosedur Newman Pada Siswa Tunarungu: Skripsi, Jurusan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, FKIP Universitas Jambi, Pembimbing: (I) Drs. Wardi Syafmen, M.Si. (II) Dr. Drs. Kamid, M.Si.

Kata kunci: Analisis, Kesalahan, Soal Cerita¸ Bangun Datar, Prosedur Newman, Tunarungu 
 
Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih tingginya kesalahan yang dilakukan siswa SLB N Tanjung Jabung Timur kelas VIIIB (Tunarungu) dalam menyelesaikan masalah matematika. Sehingga permasalahan tersebut perlu segera diatasi agar pelaksanaan pembelajaran berhasil secara optimal. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan dan menganalisis jenis kesalahan siswa tunarungu dalam menyelesaikan soal cerita pada materi bangun datar berdasarkan prosedur Newman.

Jenis penelitian yang dilakukan yaitu penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian siswa tunarungu kelas VIIIB SLB N Tanjung Jabung Timur yang berjumlah 4 orang siswa tunarungu dengan klasifikasi 91 dB ke atas yang tergolong tunarungu berat sekali/parah/ekstrem. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penulis sendiri, lembar soal cerita matematika materi bangun datar khusus persegi dan persegi panjang, dan pedoman wawancara

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan yang dilakukan siswa tunarungu hampir semuanya mengalami kesalahan pada tiap nomor soal. kesalahan yang paling sering dilakukan siswa tunarungu yaitu kesalahan membaca, kesalahan memahami, kesalahan kemampuan proses dan penulisan. Secara umum penyebab kesalahan yang terjadi karena tidak terbiasa membaca dengan bahasa isyarat informasi secara lengkap, tidak terbiasa menuliskan yang ditanya, tidak paham operasi hitung yang digunakan dan tidak terbiasa menulis satuan yang sesuai pada jawaban akhir.}
		}