@thesis{thesis,
		author={Steffi  Marioce},
		title ={ANALISIS PEMANFAATAN BUKU EKONOMI DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH 
SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI
DI SMA XAVERIUS 2 KOTA JAMBI},
		year={2019},
		url={http://repository.unja.ac.id/9388/},
		abstract={Penelitian ini di latarbelakangi dikarenakan peneliti melihat pada saat Perkenalan 
Lapangan Persekolahan (PLP) dan memilih untuk meneliti bahwa ketersediaan buku ekonomi 
perpustakaan sekolah terkadang tidak dimanfaatkan sebagai sumber belajar siswa, sehingga 
tidak jarang melihat keadaan perpustakaan yang sepi dan buku yang tidak dipakai. Beberapa 
contohnya yaitu siswa datang ke perpustakaan hanya sekedar mencari buku yang di minta 
guru, siswa cenderung lebih memilih internet sebagai sumber mendapatkan jawaban atau 
mendapatkan beberapa materi. 
Menyadari pentingnya memanfaatkan sarana dan prasarana seperti perpustakaan, dan 
memanfaatkan buku yang tersedia khususnya buku ekonomi sebagai sumber belajar pada 
mata pelajaran ekonomi, maka di perlukan pengelolaan yang baik oleh pihak sekolah, seperti 
standar ketersediaan buku, standar sarana perpustakaan. Penelitian ini merupakan penelitian 
deskripstif kulaitatif. Instrumen penelitian dengan menggunakan lembar observasi, lembar 
wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yakni analisis kualitatif secara deskriptif 
untuk mengetahui dan mendeskripsikan pemanfaatan buku ekonomi di perpustakaan sekolah 
sebagai sumber belajar mata pelajaran ekonomi di SMA Xaverius 2 Kota Jambi. 
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemanfaatan buku ekonomi di SMA 
Xaverius 2 Kota Jambi khususnya siswa XI IIS di temui fakta bahwa siswa/i masih jarang 
menggunakan buku ekonomi di perpustakaan sekolah dan jarang di gunakan sebagai sumber 
belajar kecuali buku paket ekonomi pada mata pelajaran ekonomi dalam proses belajar dan 
mengajar sebagai sumber belajar siswa untuk menyelesaikan tugas ekonomi yang diberikan 
guru, serta siswa kurang berminat untuk datang ke perpustakaan, meskipun suasana dan 
ketersediaan sarana dan prasarana yang sudah memadai dan sudah mengguakan sistem 
online.
Kesimpulan tentang analisis pemanfaatan buku ekonmi di perpustakaan sekolah 
sebagai sumber belajar mata pelajaran eknomi di SMA Xaverius 2 Kota Jambi, yaitu 
penggunaan buku ekonomi yang tersedia di perpustakaan sekolah di SMA Xaverius 2 Kota 
Jambi masih belum efektif. Secara standar perpustakaan dapat dikatakan efektif apabila 
memiliki beberapa indikator yakni aktifitas siswa IPS, Guru Ekonomi dan pustakawan 
mengalami peningkatan sesuai dengan persentase kunjungan di perpustakaan dan 
pengelolaan perpustakaan yang sudah baik dan memadai sehingga pengunjung merasa}
		}