@thesis{thesis,
		author={MERLISA  LISA},
		title ={Studi Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Belajar  Menggunakan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray dan Model Pembelajaran Numbered Heads Together di Kelas VII SMP},
		year={2019},
		url={http://repository.unja.ac.id/9958/},
		abstract={Rendahnya hasil belajar siswa dapat disebakan oleh beberapa faktor, yaitu salah satunya adalah masih rendahnya daya serap siswa. Kebiasaan siswa yang hanya menjadi penonton dalam kelas membuat mereka hanya bisa menerima dan tidak bisa memberi. Karna kebiasaan ini sudah melekat dan mendarah daging sehingga sukar untuk di ubah. kurang tepatnya model pembelajaran yang digunakan oleh guru sehingga menyebabkan kurang aktifnya siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Salah satu upaya yang dilakukan untuk memperbaiki keadaan tersebut adalah dengan mengubah proses pembelajaran yang lebih menekankan pada proses berpikir siswa antara lain dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray dan model pembelajaran kooperatif tipe number head together dapat melibatkan siswa secara aktif pada proses pembelajaran matematika.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP N 22 Kota Jambi yang mengikuti proses pembelajaran dengan model pembelajaran Two Stay Two Stray dan model pembelajaran Number Head Together.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Rancangan penelitian yang digunakan adalah posttest-only control design dengan dua kelas sampel. Kelas eksperimen I diajarkan dengan model pembelajaran Two Stay Two Stray dan kelas eksperimen II diajarkan dengan model pembelajaran Number Head Together. guna melihat perbandingannya terhadap hasil belajar siswa. Metode pengumpulan data menggunakan soal tes dan lembar observasi. Analisi data untuk mengetahui perbedaan rata-rata digunakan uji t dengan kriteria pengujian sepihak.

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa belajar menggunakan model pembelajaran Two Stay Two Stray lebih baik di bandingkan belajar menggunakan model pembelajaran Number Head Together.}
		}