@thesis{thesis,
		author={Apriyanto  Wijaya},
		title ={Peran Guru Pendidikan Agama Islam Memotivasi dalam Pembelajaran Di MTs Baitul Hikmah Jember},
		year={2020},
		url={http://repository.unmuhjember.ac.id/8840/},
		abstract={Pembelajaran PAI merupakan pendidikan yang didasarkan ajaran islam untuk dipedomi dalam praktik pendidikan, dalam PAI sekurang-kurangnya dapat menyediakan teori mengenai pendidikan masyarakat, dan pendidikan disekolah. Dalam proses pembelajaran, guru mempunyai tugas untuk mendorong, membimbing, dan memberi fasilitas belajar bagi siswa untuk mencapai tujuan. Data yang digunakan pada pengamatan ini yaitu murid, dan guru PAI disekolah di MTs Baitul Hikmah Jember. Tekhnik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pengamatan, wawancara, dan dokumeentasi. Istrumen yang digunakan peneliti berupa observasi pengamatan kegiatan, wawancara kepada guru Pendidikan Agama Islam, dan dokumen berupa arsip dan foto. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan dua tekhnik yaitu perpanjangan pengamatan dan triangulasi.Hasil penelitian ini yaitu ada beberapa cara yang dilakukan oleh guru pendidikan agama islam untuk menumbuhkan dan membangkitkan siswa dalam aktifitas belajar yakni: (a) memberikan tugas dan praktik. (b) mengembangkan sikap positif dalam pembelajaran. (c) memberikan hadiah untuk meningkatkan motivasi siswa. (d) memberi bimbingan. (e) memberi perhatian yang menyeluruh kepada siswa (tidak pilih kasih). (f) memberi penilaian. (g) menciptakan suasana kelas yang menyenangkan. (h) memberikan contoh tauladan terhadap siswa.
Kata kunci: Guru PAI, siswa, dan motivasi}
		}