@thesis{thesis,
		author={Den Ayu Putri  Pandan Sari and ITA KURNIA  ITA KURNIA and NURITA  PRIMASATYA},
		title ={UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KERAGAMAN BUDAYA
INDONESIA MELALUI TIKTOK PADA KELAS V SEKOLAH DASAR},
		year={2023},
		url={http://repository.unpkediri.ac.id/9545/},
		abstract={Media TikTok merupakan salah satu inovasi metode pembelajaran yang dinilai modern adalah kolaborasi 
antara strategi yang diimplementasikan oleh guru dengan informasi dan teknologi digital. Media TikTok dapat 
meningkatkan motivasi belajarnya sehingga bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa pada materi keragaman 
budaya Indonesia dan mengetahui hasil upaya peningkatan belajar siswa kelas V SD Lirboyo 2. Penelitian ini 
menggunakan metode penjabaran data secara deskriptif kualitatif dengan terori Kurt Lewin yang mana terdiri 
dari empat tahapan dan dua siklus. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) siswa memahami penerapan aplikasi 
TikTok dalam materi keragaman budaya Indonesia 2) siswa menunjukan peningkatan hasil belajar materi 
keragaman budaya Indonesia berdasarkan implementasi dari TikTok. Dari kedua hasil itu menunjukan 
peningkatan nilai sebanyak 8,68 poin. Hasil ini juga menunjukkan adanya peningkatan rasa cinta tanah air dan 
budaya Indonesia pada siswa SD Lirboyo 2. Implementasi media pembelajaran. Melalui penelitian ini, peneliti 
mendorong pendidik atau guru agar mampu berinovasi menggunakan kemudahan teknologi untuk 
meningkatkan hasil belajar siswa.
Kata Kunci: TikTok; hasil belajar; keragaman budaya.}
		}