@thesis{thesis,
		author={APRILIA  KAROMA},
		title ={PENGARUH MEDIA VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DALAM MENGENAL ALAT TRANSPORTASI KERETA API DI KELOMPOK B TK ZAM-ZAM UNGGULAN BENDUL MERISI JAYA SURABAYA.},
		year={2020},
		url={http://repository.unusa.ac.id/9513/},
		abstract={Media visual  adalah sebuah media yang dapat dilihat untuk memberikan informasi melalui gambar
baik berupa diam maupun bergerak sehingga membantu kognitif anak dengan baik. Media inilah
yang sering digunakan oleh para guru untuk membantu menyampaikan isi atau materi pelajaran.
Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Media Visual Terhadap Kemampuan Kognitif
dalam mengenal Alat Transportasi Kereta Api  dengan  Menggunakan Papan Pintar di Kelompok
TK B pada Usia 4-5 Tahun. Metode Penelitian  yang digunakan adalah penelitian rubrik atau yang
dikenal secara umum pretest dan posttest.  Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian
kuantitatif dengan desain penelitian Pre Eksperimental dengan jenis One Group Pretest Postest
Design (Sugiyono, 2017:109-110). Jenis penelitian One Group Pretest Postest Design adalah jenis
penelitian dengan memberi pretest dan postest untuk membandingkan sebelum dan sesudah
diberikannya perlakuan.  Alat pengumpulan data dengan teknik observasi, pengamatan, dan
dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah  teknik rubrik. Hasil penelitian  Hal
ini  ditunjukkan dari pretest dan post test nilai-nilai standar diviasi pretest 3.43 dan nilai-nilai
standar diviasi post test 7.038 lebih besar dari pada  (3.43 < 7.038), dengan nilai signifikansi
sebesar 0,000 lebih besar dari signifikansi 0,05 (0,000 < 0,05). Melalui media visual yaitu media
papan pintar di TK Kelompok B. Efektivitas pembelajaran kognitif anak melalui penggunaan
media visual dapat dilihat dari peningkatan kemampuan kognitif anak baik dalam tingkat
ketuntasan maupun nilai skor anak. Kesimpulan Terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan
media visual terhadap kemampuan kognitif dalam mengenal alat transportasi kereta api di
kelompok B TK Zam-zam Unggulan Bendul Merisi Jaya Surabaya. Hal ini  ditunjukkan dari
pretest dan post test nilai-nilai standar diviasi pretest 3.43 dan nilai-nilai standar diviasi post test
7.038 lebih besar dari pada  (3.43 < 7.038), dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 lebih besar dari
signifikansi 0,05 (0,000 < 0,05).}
		}