@thesis{thesis,
		author={OKTAVIYANI  NUR},
		title ={PENINGKATAN KESIAPAN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR
MELALUI PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR TAMBAHAN
KIJAR (KILAT BELAJAR) PADA SISWA KELAS III
SDN BANJARSARI 2 KABUPATEN PROBOLINGGO},
		year={2023},
		url={http://repository.upm.ac.id/4777/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kesiapan belajar dan motivasi
belajar siswa kelas III SDN Banjarsari 2 Kabupaten Probolinggo. Penelitian ini
merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus
dengan melalui 4 tahapan yakni perencanaan (planning), tindakan (action),
pengamatan (observation), dan refleksi (reflection). Dalam tiap siklusnya terdiri
dari 2 pertemuan. Subjek dari penelitian ini adalah kelas III SDN Banjarsari 2
Kabupaten Probolinggo dengan jumlah siswa sebanyak 31 orang yang terdiri dari
17 laki-laki dan 14 perempuan. Dalam penelitian ini menggunakan model
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang menggunakan pendekatan kualitatif dan
kuantitatif.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kesiapan belajar siswa
meningkat dari kondisi awal 32% (hanya 10 siswa), meningkat menjadi 58% (18
siswa), hingga mencapai 87% (27 siswa). Kemudian, motivasi belajar siswa juga
mengalami peningkatan dari kondisi awal 22% (hanya 7 siswa), meningkat
menjadi 48% (15 siswa), hingga mencapai 83% (26 siswa). Maka dengan ini
dapat disimpulkan bahwa program bimbingan belajar tambahan KIJAR (Kilat
Belajar) dapat meningkatkan kesiapan belajar dan motivasi belajar pada siswa
kelas III SDN Banjarsari 2 Kabupaten Probolinggo.}
		}