@thesis{thesis,
		author={Saparwati  Mona and Setiawan  Dany and Setyoningrum  Umi},
		title ={HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN
PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK BUSTANUL ATHFAL
BANDING KECAMATAN BRINGIN KABUPATEN SEMARANG},
		year={2020},
		url={http://repository2.unw.ac.id/1088/},
		abstract={Perkembangan (development) adalah perubahan dan perluasan secara
bertahap, perkembangan tahap kompleksitas dari yang lebih rendah ke yang lebih
tinggi, peningkatan dan perluasan kapasitas seseorang melalui pertumbuhan,
maturasi serta pembelajaran. Salah satu faktor dalam perkembangan anak yaitu
lingkungan pengasuhan. salah satunya pola asuh orang tua merupakan gambaran
tentang sikap dan perlaku orang tua dan anak dalam berinteraksi, berkomunikasi
selama mengadakan kegiatan pengasuhan serta tanggapan terhadap keinginan
anaknya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua
dengan perkembangan pada anak usia prasekolah di TK Bustanul Athfal
Banding, Kecamatan Bringin.
Jenis penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif korelasi dan
pendekatan waktu cross sectional. Populasi dalam penelitian ini sejumlah 70.
Sampel dalam penelitian ini menggunakan tehnik total sampling.
Dari hasil penelitian ini pola asuh yang banyak diterapkan oleh orang tua
adalah pola asuh demokratis sebanyak 40 orang tua (57.1%) dengan
perkembangan anak normal sebanyak 38 (95,0%). Dari hasil uji chi-square
diperoleh hasil adanya hubungan antara pola asuh orang tua dengan
perkembangan pada anak usia pra sekolah di TK Bustanul Athfal Banding
Kecamatan Bringin Kabupaten Semarang dengan nilai P value = 0,000 berarti ?
0,5 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara pola asuh orang tua
dengan perkembangan pada anak usia prasekolah di TK Bustanul Athfal Desa
Banding Kecamatan Bringin Kabupaten Semarang.
Berdasarkan penelitian Orang tua hendaknya mampu memberikan
pengasuhan yang efektif pada anak, karena dengan pengasuhan yang efektif
mampu memberikan peluang pada anak untuk berkompetensi dalam
perkembangan yang lebih baik yang merupakan bekal anak dalam perkembangan
selanjutnya.
Kata kunci : Prasekolah, pola asuh, perkembangan anak
Daftar Pustaka : 29 (2008- 2016)}
		}