PROSES KOMUNIKASI ANTARPRIBADI DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI ANAK JALANAN (Studi Kasus di Sanggar Alang-Alang Surabaya)
Total View This Week2

Institusion

Sekolah Tinggi Ilmu Komunikasi Aws

Author

MUHAMMAD EDRA, KEN

Subject

HE Transportation and Communications 

Datestamp

2019-04-04 04:14:05 

Abstract :
Skripsi berjudul“Proses Komunikasi Antarpribadi dalam Mengembangkan Potensi Anak Jalanan (Studi Kasus di Sanggar Alang-Alang Surabaya)”, ini bertujuan untuk mengetahui proses komunikasi antarpribadi dalam mengembangkan potensi anak jalanan. Untuk mengungkap permasalahan yang dimunculkan dalam skripsi ini, peneliti berdasar pada metode penelitian kualitatif. Adapun pemilihan metode terebut disebabkan oleh relevansi metode dalam mengungkap permasalahan penelitian. Relevansi tersebut tampak pada kemampuan metode ini dalam mengungkap proses komunikasi antarpribadi yang terjadi dalam mengembangkan potensi anak jalanan. Berdasarkan analisis, peneliti menemukan bahwaproses komunikasi antarpribadi yang dilakukan di Sanggar Alang-Alang berjalan dengan efektif. Hal tersebut tampak pada adanya komunikasi dua arah antara guru dan murid di sanggar tersebut. Selain itu, komunikasi terjadi dengan situasi terbuka. Hal tersebut tampak dengan keterbukaan distribusi pesan antara guru dan murid di sanggar tersebut. Selain itu, efetifitas komunikasi antrpribadi di sanggar tersebut juga dibuktikan dengan adanya murid-murid yang berprestasi di berbagai bidang. Ini memperlihatkan juga bahwa adanya umpan balik yang baik antara guru dan murid, dan murid dan guru di sanggar tersebut. Ini pada akhirnya membuat situasi pembelajaran di Sanggar Alang-Alang Surabaya terjadi dalam situasi yang nyaman. Kenyamanan tersebut membuktikan dapat meningkatkan potensi setiap anak didik yang mengenyam proses pembelajaran. 

File :
2. PROSES KOMUNIKASI ANTARPRIBADI DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI ANAK JALANAN (Studi Kasus di Sanggar Alang-Alang Surabaya).pdf