Pengaruh Media Google Earth Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas V SD
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
STKIP PGRI Sidoarjo
Author
Utami, Marindra Erwita
Subject
LB Theory and practice of education
Datestamp
2023-07-03 04:10:11
Abstract :
Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan yang ada di kelas V Sekolah Dasar. Dari permasalahan tersebut peneliti ingin memberikan media yang dapat menarik dalam proses pembelajaran. Dengan kondisi adanya pandemi covid 19, media yang digunakan oleh guru hanya buku siswa, dan penggunaan buku siswa dirasa kurang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Sehingga beberapa siswa belum mencapai kriteria kententuan minimal (KKM) dengan hasil belajar. Dari permasalahan tersebut, peneliti ingin memberikan media yang dapat menarik dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk melihat pengaruh media google earth terhadap keaktifan siswa dalam pembelajaran tersebut. Dalam penelitian ini menggunakan metode preeksperimental design. Berdasarkan hasil yang diperoleh dengan rata-rata hasil belajar kelas eksperimen adalah 90.5, sedangkan kelas kontrol adalah 61,5. Dari hasil belajar tersebut dapat diketahui bahwa penggunaan media google earth pada siswa kelas V SD sangat berpengaruh baik, serta keaktifan siswa setelah menggunakan media google earth mengalami peningkatan.
Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan yang ada di kelas V Sekolah Dasar. Dari permasalahan tersebut peneliti ingin memberikan media yang dapat menarik dalam proses pembelajaran. Dengan kondisi adanya pandemi covid 19, media yang digunakan oleh guru hanya buku siswa, dan penggunaan buku siswa dirasa kurang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Sehingga beberapa siswa belum mencapai kriteria kententuan minimal (KKM) dengan hasil belajar. Dari permasalahan tersebut, peneliti ingin memberikan media yang dapat menarik dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk melihat pengaruh media google earth terhadap keaktifan siswa dalam pembelajaran tersebut. Dalam penelitian ini menggunakan metode preeksperimental design. Berdasarkan hasil yang diperoleh dengan rata-rata hasil belajar kelas eksperimen adalah 90.5, sedangkan kelas kontrol adalah 61,5. Dari hasil belajar tersebut dapat diketahui bahwa penggunaan media google earth pada siswa kelas V SD sangat berpengaruh baik, serta keaktifan siswa setelah menggunakan media google earth mengalami peningkatan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
