Abstract :
Lensa kontak adalah lensa yang dipasang menempel pada jaringan anterior kornea dan sklera untuk memperbaiki ketajaman penglihatan dan kosmetik. Saat ini penggunaan lensa kontak sangat digemari masyarakat dari berbagai kalangan usia,latar belakang pekerjaan maupun pendidikan. Kehadiran lensa kontak memang banyak membantu mereka yang kurang nyaman dengan kacamata namun kurangnya pengetahuan pemakaian lensa kontak bisa menimbulkan dampak negatif pada pemakainya. Tujuan penelitian ini untuk Mengetahui tingkat pengetahuan siswa tentang penggunaan lensa kontak di SMAN 1 Tasikmalaya. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 Tasikmalaya. Sampel yang digunakan sebanyak 50 (total sampling). Metode penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan rancangan penelitian deskriptif dan menggunakan pendekatan Cross-sectional study. Teknik analisa data menggunakan Statistik Deskriptif dengan bantuan program komputer yaitu Microsoft Excel dan Statistical Package for social sciense (SPSS). Penelitian ini memperlihatkan bahwa tingkat pengetahuan responden tentang penggunaan lensa kontak dalam kategori baik yaitu sebanyak 37 orang (74%), tingkat pengetahuan perawatan dalam kategori baik yaitu sebanyak 47 orang (94%), tingkat pengetahuan pemakaian dan lama pakai dalam kategori baik yaitu sebanyak 48 orang (96%), tingkat pengetahuan dalam kategori penyimpanan yaitu sebanyak 21 orang (42%), dan tingkat pengetahuan dampak penggunaan lensa kontak yaitu sebanyak 45 orang (90%). Peneliti menyarankan agar penelitian selanjutnya diharapkan dapat memperbanyak variabel penelitian mendapatkan perbandingan agar dapat menghasilkan konsep baru dan pembahasan yang lebih mendalam.
Kata Kunci: Lensa Kontak, Pengetahuan, Siswa