VALIDASIPENGEMBANGAN BUKU AJAR INFOGRAFIS UNTUK MATA PELAJARAN PERENCANAAN DANINSTALASI SISTEM AUDIO VIDEO DI SMK NEGERI 1 SIDOARJO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Surabaya
Author
Irvan Yudha (STUDENT ID : 15050514010)
(LECTURER ID : 0022085805)
(LECTURER ID : 0022085805)
Subject
Teknik
Datestamp
2022-12-23 14:49:22
Abstract :
Bukuajar infografis merupakan buku sumber belajar yang memuat materi pembelajarandikemas dengan visual grafis yang menarik dan informatif. Buku ajar infografismemberikan kemudahan kepada pembaca dalam memahami materi pembelajaran yangdisampaikan. Dengan diberikannya visual grafis pada buku ajar ini akan membuatpembaca tertarik dan tidak cepat bosan untuk membaca buku pelajaran. Pengembangan buku ajarinfografis ini menggunakan model pengembangan 4D, model pengembangan initerdiri dari 4 (empat) tahap yaitu define, design, develop, dan disseminate.Uji validasi buku ajar infografis dilakukan pada 3 (tiga) validator yaitu 2(dua) dosen dan 1 (satu) guru. Instrumen yang digunakan yaitu lembar validasibuku ajar infografis. Tujuan dari penelitian iniadalah mengembangkan buku ajar siswa untuk mata pelajaran Perencanaan danInstalasi Sistem Audio Video kelas XI TAV di SMK Negeri 1 Sidoarjo, yangkemudian memperoleh validasi dari validator sehingga buku ajar infografis inilayak untuk digunakan sebagai buku ajar. Hasil dari penelitian menunjukkan kevalidan buku ajarinfografis dinyatakan sangat valid/sangat layak untuk digunakan dengan persentasehasil rating sebesar 85%. Berdasarkan hasil tersebut, maka dapat disimpulkanbahwa penelitian ini menghasilkan buku ajar yang sangat layak untuk digunakansebagai buku ajar.
Bukuajar infografis merupakan buku sumber belajar yang memuat materi pembelajarandikemas dengan visual grafis yang menarik dan informatif. Buku ajar infografismemberikan kemudahan kepada pembaca dalam memahami materi pembelajaran yangdisampaikan. Dengan diberikannya visual grafis pada buku ajar ini akan membuatpembaca tertarik dan tidak cepat bosan untuk membaca buku pelajaran. Pengembangan buku ajarinfografis ini menggunakan model pengembangan 4D, model pengembangan initerdiri dari 4 (empat) tahap yaitu define, design, develop, dan disseminate.Uji validasi buku ajar infografis dilakukan pada 3 (tiga) validator yaitu 2(dua) dosen dan 1 (satu) guru. Instrumen yang digunakan yaitu lembar validasibuku ajar infografis. Tujuan dari penelitian iniadalah mengembangkan buku ajar siswa untuk mata pelajaran Perencanaan danInstalasi Sistem Audio Video kelas XI TAV di SMK Negeri 1 Sidoarjo, yangkemudian memperoleh validasi dari validator sehingga buku ajar infografis inilayak untuk digunakan sebagai buku ajar. Hasil dari penelitian menunjukkan kevalidan buku ajarinfografis dinyatakan sangat valid/sangat layak untuk digunakan dengan persentasehasil rating sebesar 85%. Berdasarkan hasil tersebut, maka dapat disimpulkanbahwa penelitian ini menghasilkan buku ajar yang sangat layak untuk digunakansebagai buku ajar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
