HUBUNGAN HASIL BELAJAR TEORI DENGAN HASIL BELAJAR PRAKTIK PADAPEMBELAJARAN PASSING SEPAKBOLA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Surabaya
Author
ACHMAD DANI SETYABUDI (STUDENT ID : 16060464042)
(LECTURER ID : 0028105803)
(LECTURER ID : 0028105803)
Subject
Ilmu Olahraga
Datestamp
2022-12-23 14:45:09
Abstract :
Pendidikan berkaitan erat dengan teori untuk menambah pengetahuan siswa dan praktik untuk meningkatkanketerampilan siswa. Hal tersebut digunakan untuk mendukung aspek kognitif dan praktik siswa selamamenempuh pendidikan. Mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) sangatberkaitan erat dengan aspek kognitif dan psikomotor siswa. SMA Negeri 2 Kota Mojokerto dalammemberikan pendidikan pengetahuan dan praktik pada siswanya dirasa kurang membangkitkan siswa untukmelakukan praktik dari hasil pengetahuan yang diperolehnya pada mata pelajaran PJOK. Penelitian inibertujuan untuk mengetahui hubungan hasil belajar teori dengan hasil belajar praktik passing pada permainansepakbola. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode survey menggunakan rancanganpenelitian korelasional. Populasi pada penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 2 Kota Mojokerto yaiusebanyak 1.097 siswa. Sedangkan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik stratified randomsampling. Kelas yang dipilih sebagai sampel adalah kelas MIPA 1 dan MIPA 2 SMA Negeri 2 KotaMojokerto dengan jumlah sampel siswa sebanyak 72 siswa. Instrumen yang digunakan adalah data hasilbelajar berupa nilai pengetahuan sebagai hasil belajar teori dan nilai praktik sebagai data hasil belajar praktik.Hasil penelitian adalah adanya hubungan antara hasil belajar teori dengan hasil belajar praktik siswa SMANegeri 2 Kota Mojokerto r-hitung (nilai Pearson Correlation) yang diperoleh sebesar 0,358. Berdasarkanhasil tersebut dapat disimpulkan bahwa antara hasil belajar teori dan hasil belajar praktik passing sepakbolaoleh siswa SMA Negeri 2 Mojokerto memliki hubungan satu sama lain dengan tingkat hubungan yanglemah.Kata Kunci: nilai teori; nilai praktik; passing sepakbola
Pendidikan berkaitan erat dengan teori untuk menambah pengetahuan siswa dan praktik untuk meningkatkanketerampilan siswa. Hal tersebut digunakan untuk mendukung aspek kognitif dan praktik siswa selamamenempuh pendidikan. Mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) sangatberkaitan erat dengan aspek kognitif dan psikomotor siswa. SMA Negeri 2 Kota Mojokerto dalammemberikan pendidikan pengetahuan dan praktik pada siswanya dirasa kurang membangkitkan siswa untukmelakukan praktik dari hasil pengetahuan yang diperolehnya pada mata pelajaran PJOK. Penelitian inibertujuan untuk mengetahui hubungan hasil belajar teori dengan hasil belajar praktik passing pada permainansepakbola. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode survey menggunakan rancanganpenelitian korelasional. Populasi pada penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 2 Kota Mojokerto yaiusebanyak 1.097 siswa. Sedangkan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik stratified randomsampling. Kelas yang dipilih sebagai sampel adalah kelas MIPA 1 dan MIPA 2 SMA Negeri 2 KotaMojokerto dengan jumlah sampel siswa sebanyak 72 siswa. Instrumen yang digunakan adalah data hasilbelajar berupa nilai pengetahuan sebagai hasil belajar teori dan nilai praktik sebagai data hasil belajar praktik.Hasil penelitian adalah adanya hubungan antara hasil belajar teori dengan hasil belajar praktik siswa SMANegeri 2 Kota Mojokerto r-hitung (nilai Pearson Correlation) yang diperoleh sebesar 0,358. Berdasarkanhasil tersebut dapat disimpulkan bahwa antara hasil belajar teori dan hasil belajar praktik passing sepakbolaoleh siswa SMA Negeri 2 Mojokerto memliki hubungan satu sama lain dengan tingkat hubungan yanglemah.Kata Kunci: nilai teori; nilai praktik; passing sepakbola
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
