Peranan Kompetensi PedagogikGuru Dalam Pencapaian Prestasi Belajar Siswa
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Surabaya
Author
EKA PUTRA KURNIAWAN (STUDENT ID : 16010714033)
(LECTURER ID : 0003097904)
(LECTURER ID : 0003097904)
Subject
Ilmu Pendidikan
Datestamp
2022-12-23 14:48:34
Abstract :
AbstrakKompetensi pedagogik pada dasarnya adalah pengetahuandan kemampuan guru dalam mendidik dan melaksanakan pembelajaran. Tujuanpenulisan artikel ilmiah ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan hasilperan kompetensi pedagogik yang dimiliki guru dalam pencapaian prestasi belajarsiswa, yang meliputi aspek pemahaman siswa dan pelaksanaan pembelajaran. Denganmenggunakan metode studi kepustakaan yang dilakukan dengan menganalisa beberapajurnal yang memiliki relevansi atau kecocokan denganjudul yang dipilih maka dapat dilakukan analisis dengan membaca, mencatat, danmengolah bahan-bahan yang dijadikan acuan untuk kemudian ditarik kesimpulan. Berdasarkan analisis literatur ditemukan beberapa hal yang perluditekankan dalam proses perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran yaitu, kesiapanbahan ajar, metode pembelajaran yang tepat, kenyamanan selama belajar, danevaluasi hasil belajar dan perkembangan siswa. Untuk meningkatkan kompetensipedagogik guru, sekolah harus mampu memberikan pendampingan dan dukungan kepadaguru untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru dan dalam upaya mencapaiprestasi belajar.Kata kunci : kompetensipedagogik, guru, prestasi belajar siswa
AbstrakKompetensi pedagogik pada dasarnya adalah pengetahuandan kemampuan guru dalam mendidik dan melaksanakan pembelajaran. Tujuanpenulisan artikel ilmiah ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan hasilperan kompetensi pedagogik yang dimiliki guru dalam pencapaian prestasi belajarsiswa, yang meliputi aspek pemahaman siswa dan pelaksanaan pembelajaran. Denganmenggunakan metode studi kepustakaan yang dilakukan dengan menganalisa beberapajurnal yang memiliki relevansi atau kecocokan denganjudul yang dipilih maka dapat dilakukan analisis dengan membaca, mencatat, danmengolah bahan-bahan yang dijadikan acuan untuk kemudian ditarik kesimpulan. Berdasarkan analisis literatur ditemukan beberapa hal yang perluditekankan dalam proses perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran yaitu, kesiapanbahan ajar, metode pembelajaran yang tepat, kenyamanan selama belajar, danevaluasi hasil belajar dan perkembangan siswa. Untuk meningkatkan kompetensipedagogik guru, sekolah harus mampu memberikan pendampingan dan dukungan kepadaguru untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru dan dalam upaya mencapaiprestasi belajar.Kata kunci : kompetensipedagogik, guru, prestasi belajar siswa
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
