Media Pembelajaran Video Tutorial Face Painting pada Kompetensi Dasar Tata Rias Fantasi di SMK Negeri 3 Pamekasan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Surabaya
Author
MAULIDATUL MUNAWAROH (STUDENT ID : 17050634038)
(LECTURER ID : 0018116102)
(LECTURER ID : 0018116102)
Subject
Teknik
Datestamp
2022-12-23 14:50:50
Abstract :
Masa pandemi covid-19 berdampak pada kegiatan sekolahyang membuat proses pembelajaran dilaksanakan secara online. Tujuan penelitian untuk 1) Mengetahuiprosedur perancangan media video, 2) Menguji kelayakan media, 3) Respon guru pada mediapembelajaran video tutorial face painting. Jenis penelitian yaitu Research and Development memilikitujuh tahap, yakni: mengumpulkan informasi awal, merencanakan produk,mengembangkan produk, validasi produk, revisi desain, uji coba lapangan awal,penyempurnaan produk. Objek penelitian adalah media pembelajaran video tutorialface painting dalam kompetensi dasartata rias fantasi. Metode pengumpulan datamempergunakan angket dari google form yang mencakup 15 validatordiantaranya 4 ahli materi, 2 ahli bahasa dan 5 guru bidang studi. Teknikanalisa data lembar validasi mempergunakan Skala Likert diinterprestasikan dalam kriteria yang sudah dibuat. Hasildari penelitian : 1) Membuktikan 7 tahapan perancangan pembuatan video yaitu :mengumpulkan informasi awal, perencanaan, proses pengambilan video dan editing, validasi media oleh para ahli,revisi produk 1, uji coba lapangan oleh guru, penyempurnaan produk, 2) Hasilvalidasi oleh para ahli dari mutu mediamemperoleh persentase 91,25%, kualitas materi mendapat 87,50% dan bahasamendapat 72,50%, berdasarkan tiga nilai validitas dikatakan sangat baik, 3)Respon guru didapat 90,42%, dari nilai validasi tersebut dapat dinyatakan sangatlayak. Kesimpulannya yakni media video tutorial face painting dalam kompetensi dasar tata rias fantasi inisangatlah layak dipergunakan untuk media pembelajaran pada proses pembelajaran. Kata kunci : Media pembelajaran, videotutorial, tatarias fantasi, face painting
Masa pandemi covid-19 berdampak pada kegiatan sekolahyang membuat proses pembelajaran dilaksanakan secara online. Tujuan penelitian untuk 1) Mengetahuiprosedur perancangan media video, 2) Menguji kelayakan media, 3) Respon guru pada mediapembelajaran video tutorial face painting. Jenis penelitian yaitu Research and Development memilikitujuh tahap, yakni: mengumpulkan informasi awal, merencanakan produk,mengembangkan produk, validasi produk, revisi desain, uji coba lapangan awal,penyempurnaan produk. Objek penelitian adalah media pembelajaran video tutorialface painting dalam kompetensi dasartata rias fantasi. Metode pengumpulan datamempergunakan angket dari google form yang mencakup 15 validatordiantaranya 4 ahli materi, 2 ahli bahasa dan 5 guru bidang studi. Teknikanalisa data lembar validasi mempergunakan Skala Likert diinterprestasikan dalam kriteria yang sudah dibuat. Hasildari penelitian : 1) Membuktikan 7 tahapan perancangan pembuatan video yaitu :mengumpulkan informasi awal, perencanaan, proses pengambilan video dan editing, validasi media oleh para ahli,revisi produk 1, uji coba lapangan oleh guru, penyempurnaan produk, 2) Hasilvalidasi oleh para ahli dari mutu mediamemperoleh persentase 91,25%, kualitas materi mendapat 87,50% dan bahasamendapat 72,50%, berdasarkan tiga nilai validitas dikatakan sangat baik, 3)Respon guru didapat 90,42%, dari nilai validasi tersebut dapat dinyatakan sangatlayak. Kesimpulannya yakni media video tutorial face painting dalam kompetensi dasar tata rias fantasi inisangatlah layak dipergunakan untuk media pembelajaran pada proses pembelajaran. Kata kunci : Media pembelajaran, videotutorial, tatarias fantasi, face painting
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
