PENGEMBANGAN MATERI AJAR ONLINE UNTUK MATA PELAJARAN DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA KELAS X SMKN 2 SURABAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Surabaya
Author
Tryda Julyan Eriansyah (STUDENT ID : 15050514038)
(LECTURER ID : 0007095207)
(LECTURER ID : 0007095207)
Subject
Teknik
Datestamp
2022-12-23 14:40:58
Abstract :
Tujuan penelitian ini untuk membuat materi ajar Online yang layak dengan menggunakanmedia pembelajaran Course Networking padamata pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika di SMKN 2 Surabaya. Kelayakanmateri ajar Online ditinjau daritingkat hasil kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan.Jenispenelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model Research and Development (R&D), dengan menggunakanuji coba produk dari onegroup pretest posttest design.Hasilpenelitian menunjukkan bahwa tingkat kevalidan RPP, materi ajar Online, Lembar Penilaian (LP sikap, pengetahuan, dan keterampilan),experiment sheet, media pembelajaran Course Networking, lembar angket responpeserta didik, dan lembar observasi keterlaksanaan proses pembelajaranmendapatkan nilai dari validatordengan rerata total sebesar 3,52 sehingga dapat dinyatakan tingkat kevalidan materi ajar Online memiliki kriteria sangat valid.Tingkatkepraktisan materi ajar Online ditinjau dari respon peserta didikdiperoleh hasil 80,36 % danketerlaksanaan proses pembelajaran diperoleh hasil 3,71 sehingga dapat dinyatakan tingkatkepraktisan materi ajar Online memiliki kriteria sangat praktis.Tingkatkeefektifan ditinjau dari hasil belajar sikap menunjukkan rerata hasil belajarseluruh peserta didik pada ranah sikap di atas KKM (75). Hasilbelajar pada ranah pengetahuan diperoleh dari uji one sample t-test denganhasil nilai posttest di atas KKM (75) dan uji paired sample t-test denganhasil ada peningkatan pencapaian hasil belajar pada ranah pengetahuan pesertadidik sebelum dan sesudah diberikan materi ajar Online. Hasil belajarketerampilan diperoleh dari uji one sample t-test dengan hasil nilai belajarpada ranah keterampilan di atas KKM (75). Berdasarkanhasil analisis hasil belajar sikap, pengetahuan, dan keterampilan dapatdinyatakan tingkat keefektifan materi ajar Online memiliki kriteria sangatefektif.Kata Kunci: Materi ajar Online, Course Networking, hasil belajar, dankelayakan.
Tujuan penelitian ini untuk membuat materi ajar Online yang layak dengan menggunakanmedia pembelajaran Course Networking padamata pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika di SMKN 2 Surabaya. Kelayakanmateri ajar Online ditinjau daritingkat hasil kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan.Jenispenelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model Research and Development (R&D), dengan menggunakanuji coba produk dari onegroup pretest posttest design.Hasilpenelitian menunjukkan bahwa tingkat kevalidan RPP, materi ajar Online, Lembar Penilaian (LP sikap, pengetahuan, dan keterampilan),experiment sheet, media pembelajaran Course Networking, lembar angket responpeserta didik, dan lembar observasi keterlaksanaan proses pembelajaranmendapatkan nilai dari validatordengan rerata total sebesar 3,52 sehingga dapat dinyatakan tingkat kevalidan materi ajar Online memiliki kriteria sangat valid.Tingkatkepraktisan materi ajar Online ditinjau dari respon peserta didikdiperoleh hasil 80,36 % danketerlaksanaan proses pembelajaran diperoleh hasil 3,71 sehingga dapat dinyatakan tingkatkepraktisan materi ajar Online memiliki kriteria sangat praktis.Tingkatkeefektifan ditinjau dari hasil belajar sikap menunjukkan rerata hasil belajarseluruh peserta didik pada ranah sikap di atas KKM (75). Hasilbelajar pada ranah pengetahuan diperoleh dari uji one sample t-test denganhasil nilai posttest di atas KKM (75) dan uji paired sample t-test denganhasil ada peningkatan pencapaian hasil belajar pada ranah pengetahuan pesertadidik sebelum dan sesudah diberikan materi ajar Online. Hasil belajarketerampilan diperoleh dari uji one sample t-test dengan hasil nilai belajarpada ranah keterampilan di atas KKM (75). Berdasarkanhasil analisis hasil belajar sikap, pengetahuan, dan keterampilan dapatdinyatakan tingkat keefektifan materi ajar Online memiliki kriteria sangatefektif.Kata Kunci: Materi ajar Online, Course Networking, hasil belajar, dankelayakan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
