PERAN SUPERVISI AKADEMIK DALAMMENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Surabaya
Author
NUR MAULIDIYATUL KHUMAIROH (STUDENT ID : 17010714033)
(LECTURER ID : 0014048601)
(LECTURER ID : 0014048601)
Subject
Ilmu Pendidikan
Datestamp
2022-12-23 14:47:23
Abstract :
ABSTRAKArtikel ilmiah ini bertujuan untuk mendeskripsikan peransupervisi akademik dalam meningkatkan kompetensi profesional guru. Metode penelitian yang digunakan adalahstudi kepustakaan melalui hasil penelitian terdahulu yang relevan dengan temapenelitian. Proses analisis yang dilakukan adalah data yang telah terkumpul danterklasifikasi sesuai dengan rumusan masalah ini akan dikaji secara kualitatifdan dianalisis menggunakan analisis isi yang kemudian dari hasil analisis daninterpretasi ini akan digunakan dalam pengambilan kesimpulan yang akandilengkapi dengan saran. Hasil dari kajian artikel ini menunjukkan bahwakegiatan supervisi akademik jika dijalankan dengan baik dan benar sesuai dengankonteks dan kebutuhan yang ada dilapangan mulai dari latar belakang pengadaan kegiatansupervisi ini berdasarkan realitas masalah yang dihadapi guru, kemudian dalamproses baik perencanaan hingga pelaksanaan ini melibatkan guru yang bersangkutan karena pada akhir dari kegiatansupervisi ini keberhasilannya bermuara pada peningkatan kualitas programpembelajaran yang mana gurulah sebagai pelakunya maka supervisi akademik inisangat bisa untuk meningkatkan kompetensi professional guru.Kata kunci: Supervisiakademik, guru, kompetensi profesional guru.
ABSTRAKArtikel ilmiah ini bertujuan untuk mendeskripsikan peransupervisi akademik dalam meningkatkan kompetensi profesional guru. Metode penelitian yang digunakan adalahstudi kepustakaan melalui hasil penelitian terdahulu yang relevan dengan temapenelitian. Proses analisis yang dilakukan adalah data yang telah terkumpul danterklasifikasi sesuai dengan rumusan masalah ini akan dikaji secara kualitatifdan dianalisis menggunakan analisis isi yang kemudian dari hasil analisis daninterpretasi ini akan digunakan dalam pengambilan kesimpulan yang akandilengkapi dengan saran. Hasil dari kajian artikel ini menunjukkan bahwakegiatan supervisi akademik jika dijalankan dengan baik dan benar sesuai dengankonteks dan kebutuhan yang ada dilapangan mulai dari latar belakang pengadaan kegiatansupervisi ini berdasarkan realitas masalah yang dihadapi guru, kemudian dalamproses baik perencanaan hingga pelaksanaan ini melibatkan guru yang bersangkutan karena pada akhir dari kegiatansupervisi ini keberhasilannya bermuara pada peningkatan kualitas programpembelajaran yang mana gurulah sebagai pelakunya maka supervisi akademik inisangat bisa untuk meningkatkan kompetensi professional guru.Kata kunci: Supervisiakademik, guru, kompetensi profesional guru.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
