PENGEMBANGAN VIDEOTUTORIAL TEKNIK TATA CAHAYA FOTOGRAFI KELAS XI MULTIMEDIA SMK GIKI 1 SURABAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Surabaya
Author
KRESTANTO BUDI WALUYO (STUDENT ID : 16010024081)
(LECTURER ID : 0016058802)
(LECTURER ID : 0016058802)
Subject
Ilmu Pendidikan
Datestamp
2022-12-23 14:46:30
Abstract :
Penelitian inibertujuan untuk: menghasilkan produk berupa video pembelajaran dan mengetahuikelayakan media pada materi teknik tata cahaya fotografi di SMK Giki 1 Surabayaagar layak digunakan menjadi media dalam pembelajaran dan sumber belajar bagipeserta didik. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan(research and development). Model pengembangan yang digunakan yaitu Borg and Gall. Pada pengujian kelayakan media, teknik pengumpulan data menggunakanangket serta wawancara yang diberikan kepada ahli materi, ahli desainpembelajaran, ahli media, kemudian data tersebut di analisis dan digunakanuntuk mengukur persentase kelayakan. Hasil analisis validasi ahli materi dandesain pembelajaran mendapat persentase sebesar 100%, ahli media 100%, dan jugaoleh siswa persentase perseorangan 100 % , kelompok kecil 96,7% , dari hasilkelayakan yang diperoleh bahwa materi , desain pembelajaran maupun media videomemenuhi kategori sangat baik dan juga produk video pembelajaran yang telahdisusun mulai dari tahap perencanaan hingga tahap revisi produk telah memenuhikonsep yang sesuai dengan kebutuhan dalam penyajiannya.Kata kunci: Video tutorial, Teknik tata cahaya fotografi
Penelitian inibertujuan untuk: menghasilkan produk berupa video pembelajaran dan mengetahuikelayakan media pada materi teknik tata cahaya fotografi di SMK Giki 1 Surabayaagar layak digunakan menjadi media dalam pembelajaran dan sumber belajar bagipeserta didik. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan(research and development). Model pengembangan yang digunakan yaitu Borg and Gall. Pada pengujian kelayakan media, teknik pengumpulan data menggunakanangket serta wawancara yang diberikan kepada ahli materi, ahli desainpembelajaran, ahli media, kemudian data tersebut di analisis dan digunakanuntuk mengukur persentase kelayakan. Hasil analisis validasi ahli materi dandesain pembelajaran mendapat persentase sebesar 100%, ahli media 100%, dan jugaoleh siswa persentase perseorangan 100 % , kelompok kecil 96,7% , dari hasilkelayakan yang diperoleh bahwa materi , desain pembelajaran maupun media videomemenuhi kategori sangat baik dan juga produk video pembelajaran yang telahdisusun mulai dari tahap perencanaan hingga tahap revisi produk telah memenuhikonsep yang sesuai dengan kebutuhan dalam penyajiannya.Kata kunci: Video tutorial, Teknik tata cahaya fotografi
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
