PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS ADOBE FLASH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK PADA MATERI HUKUM NEWTON KELAS X SMA/MA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Surabaya
Author
IVAN UBAIDILLAH (STUDENT ID : 16030184012)
(LECTURER ID : 0002028201)
(LECTURER ID : 0002028201)
Subject
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Datestamp
2022-12-23 14:43:01
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkanmedia pembelajaran fisikaberbasis adobe flash pada materi hukumnewton serta meningkatkan pemahaman peserta didik kelas X SMA. Penelitian ini menggunakan metode pengembanganADDIE. Penelitian inimenghasilkanbahwamedia pembelajaran fisikaberbasis adobe flash yang telah dikembangkan sudah layak untuk digunakanmelihat hasil validitas dan keefektifan yang sudah memenuhi.Validitas media pembelajaran fisikaberbasis adobe flash ini mendapatkankategori sangat valid dengan nilai rata-rataskor persentase sebesar91,7%. Mediapembelajaran fisika berbasis adobe flash ini sudah memenuhi darikriteria efektif dilihat dari pendapat responden dengan kriteria sangat baik.Media pembelajaran fisika berbasis adobeflash ini bisa meningkatkan pemahaman konsep peserta didik kelas X SMA yangbisa dibuktikan melalui nilai rata-rata pseserta didik sebesar 80 yang telahmencukupi kriteria ketuntasan minimal di sekolah tersebut yaitu sebesar 78.Maka, media pembelajaran fisikayang sudah dikembangakn ini layak untuk digunakan dalam pembelajaran dan mampumeningkatkan pemahaman konsep peserta didik. Katakunci: Adobe Flash, Media Pembelajaran, HukumNewton, Belajar Mandiri, Pemahaman Peserta Didik
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkanmedia pembelajaran fisikaberbasis adobe flash pada materi hukumnewton serta meningkatkan pemahaman peserta didik kelas X SMA. Penelitian ini menggunakan metode pengembanganADDIE. Penelitian inimenghasilkanbahwamedia pembelajaran fisikaberbasis adobe flash yang telah dikembangkan sudah layak untuk digunakanmelihat hasil validitas dan keefektifan yang sudah memenuhi.Validitas media pembelajaran fisikaberbasis adobe flash ini mendapatkankategori sangat valid dengan nilai rata-rataskor persentase sebesar91,7%. Mediapembelajaran fisika berbasis adobe flash ini sudah memenuhi darikriteria efektif dilihat dari pendapat responden dengan kriteria sangat baik.Media pembelajaran fisika berbasis adobeflash ini bisa meningkatkan pemahaman konsep peserta didik kelas X SMA yangbisa dibuktikan melalui nilai rata-rata pseserta didik sebesar 80 yang telahmencukupi kriteria ketuntasan minimal di sekolah tersebut yaitu sebesar 78.Maka, media pembelajaran fisikayang sudah dikembangakn ini layak untuk digunakan dalam pembelajaran dan mampumeningkatkan pemahaman konsep peserta didik. Katakunci: Adobe Flash, Media Pembelajaran, HukumNewton, Belajar Mandiri, Pemahaman Peserta Didik
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
