Pengaruh Penggunaan Media Loose Part Bahan Plastik Terhadap Perkembangan Bahasa Dan FisikMotorik Pada Anak Usia 5-6 Tahun.
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Surabaya
Author
NUR ISTIM (STUDENT ID : 20070855020)
(LECTURER ID : 0002096907)
(LECTURER ID : 0002096907)
Subject
Pascasarjana
Datestamp
2022-12-23 14:50:36
Abstract :
ABSTRAK Istim,Nur. 2022. PengaruhPenggunaan Media Loose Part Bahan PlastikTerhadap Perkembangan Bahasa Dan Fisik Motorik Pada Anak Usia 5-6 Tahun.Tesis. ProgramStudi Pendidikan Dasar Konsentrasi PAUD, Pascasarjana Universitas NegeriSurabaya. Pembimbing: (1) Dr. Hendratno,M.Hum. dan (2) Dr. Sri Setyowati,M.Pd Tujuanpenelitian ini adalah menguji keefektifan penerapanmedialoose part dalam pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan bahasa dan fisikmotorik anak usia 5-6 tahun.Penelitian dilaksanakan melalui pendekatan penelitian kuantitatif dengan metodeeksperimen. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model Quasi Eksperiment dengan satu macamperlakuan. Populasi dari penelitian ini adalah anak kelompok B usia 5-6 tahundi Taman Kanak-Kanak Dharma Wanita Suko Kecamatan Sukodono Kabupaten Sidoarjo. Data penelitian dikumpulkan melalui teknik observasi,dokumentasi dan instrument penelitian. Data penelitian dianalisis secarastatistik parametrik uji homogenitas. Hasil analisis data menujukkan bahwa mediapembelajaran Loosepart berbahan plastik berpengaruh pada kemampuan bahasa dan fisikmotorik halus pada anak usia 5-6 tahun. Implikasi dari penelitian ini adalahbagi guru disarankan dapat menggunakan media loosepart bahan plastik karena dapat meningkatkan kompetensipeserta didik sehingga tercipta pembelajaran yang tepat, efektif danmenyenangkan, sehingga proses pembelajaran terlaksana lebih aktif dan inovatifuntuk diterapkan pada anak usia diniKataKunci: Loosepart bahan plastik, kemampuan bahasa, kemampuan fisik motorik.
ABSTRAK Istim,Nur. 2022. PengaruhPenggunaan Media Loose Part Bahan PlastikTerhadap Perkembangan Bahasa Dan Fisik Motorik Pada Anak Usia 5-6 Tahun.Tesis. ProgramStudi Pendidikan Dasar Konsentrasi PAUD, Pascasarjana Universitas NegeriSurabaya. Pembimbing: (1) Dr. Hendratno,M.Hum. dan (2) Dr. Sri Setyowati,M.Pd Tujuanpenelitian ini adalah menguji keefektifan penerapanmedialoose part dalam pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan bahasa dan fisikmotorik anak usia 5-6 tahun.Penelitian dilaksanakan melalui pendekatan penelitian kuantitatif dengan metodeeksperimen. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model Quasi Eksperiment dengan satu macamperlakuan. Populasi dari penelitian ini adalah anak kelompok B usia 5-6 tahundi Taman Kanak-Kanak Dharma Wanita Suko Kecamatan Sukodono Kabupaten Sidoarjo. Data penelitian dikumpulkan melalui teknik observasi,dokumentasi dan instrument penelitian. Data penelitian dianalisis secarastatistik parametrik uji homogenitas. Hasil analisis data menujukkan bahwa mediapembelajaran Loosepart berbahan plastik berpengaruh pada kemampuan bahasa dan fisikmotorik halus pada anak usia 5-6 tahun. Implikasi dari penelitian ini adalahbagi guru disarankan dapat menggunakan media loosepart bahan plastik karena dapat meningkatkan kompetensipeserta didik sehingga tercipta pembelajaran yang tepat, efektif danmenyenangkan, sehingga proses pembelajaran terlaksana lebih aktif dan inovatifuntuk diterapkan pada anak usia diniKataKunci: Loosepart bahan plastik, kemampuan bahasa, kemampuan fisik motorik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
