Implementasi Tata Kelola Sekolah Menengah Pertama Berbasis MBS di SMP Negeri 2 Lamongan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Surabaya
Author
FIRDA QURROTUL A'YUN (STUDENT ID : 18010714071)
(LECTURER ID : 0014048601)
(LECTURER ID : 0014048601)
Subject
Ilmu Pendidikan
Datestamp
2022-12-23 14:50:24
Abstract :
Manajemen Berbasis Sekolah merupakan perwujudandesentralisasi pendidikan yang diberikan untuk sekolah dalam mengelolakebutuhan sekolah sesuai dengan kondisi lingkungan sekolah masing-masing. SMPNegeri 2 Lamongan merupakan sekolah menengah pertama yang mengimplementasikanManajemen Berbasis Sekolah dalam pengelolaan atau tata kelola sekolahnya. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui upaya mewujudkan prinsip-prinsip dalam implementasiManajemen Berbasis Sekolah. Penelitian ini menggunakan tahapan analisis datakualitatif model interaktif Miles and Huberman yaitu kondensasi data, penyajiandata, serta penarikan kesimpulan. Penelitian ini merupakan jenis penelitiankualitatif dengan pendekatan studi kasus dengan menggunakan teknik pengumpulandata observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian yang dilakukanmenggunakan uji keabsahan data diantaranya uji kredibilitas, ujitransferabilitas, uji dependabilitas dan uji konfirmabilitas. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa implementasi manajemen berbasis sekolah dilakukan denganmewujudkan prinsip-prinsip manajemen berbasis sekolah. Prinsip kemandiriandibuktikan dengan kewenangan sekolah dalam mengatur dan mengurus pengelolaansecara mandiri atau tidak bergantung pihak lain. prinsip kemitraan dibuktikandengan kerja sama sekolah dengan berbagai pihak untuk mendapatkan dukungandalam program sekolah. Prinsip partisipasi dibuktikan dengan pemangkukepentingan terlibat aktif dalam pengambilan keputusan maupun pembuatankebijakan. Berdasarkan hasil penelitian yang didapatkan SMP negeri 2 Lamonganmenerapkan Manajemen Berbasis Sekolah dengan mewujudkan 3 prinsip yakni prinsipkemandirian, prinsip kemitraan dan prinsip partisipasi.Kata kunci: tata kelola sekolah, sekolah menengah pertama,manajemen berbasis sekolah
Manajemen Berbasis Sekolah merupakan perwujudandesentralisasi pendidikan yang diberikan untuk sekolah dalam mengelolakebutuhan sekolah sesuai dengan kondisi lingkungan sekolah masing-masing. SMPNegeri 2 Lamongan merupakan sekolah menengah pertama yang mengimplementasikanManajemen Berbasis Sekolah dalam pengelolaan atau tata kelola sekolahnya. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui upaya mewujudkan prinsip-prinsip dalam implementasiManajemen Berbasis Sekolah. Penelitian ini menggunakan tahapan analisis datakualitatif model interaktif Miles and Huberman yaitu kondensasi data, penyajiandata, serta penarikan kesimpulan. Penelitian ini merupakan jenis penelitiankualitatif dengan pendekatan studi kasus dengan menggunakan teknik pengumpulandata observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian yang dilakukanmenggunakan uji keabsahan data diantaranya uji kredibilitas, ujitransferabilitas, uji dependabilitas dan uji konfirmabilitas. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa implementasi manajemen berbasis sekolah dilakukan denganmewujudkan prinsip-prinsip manajemen berbasis sekolah. Prinsip kemandiriandibuktikan dengan kewenangan sekolah dalam mengatur dan mengurus pengelolaansecara mandiri atau tidak bergantung pihak lain. prinsip kemitraan dibuktikandengan kerja sama sekolah dengan berbagai pihak untuk mendapatkan dukungandalam program sekolah. Prinsip partisipasi dibuktikan dengan pemangkukepentingan terlibat aktif dalam pengambilan keputusan maupun pembuatankebijakan. Berdasarkan hasil penelitian yang didapatkan SMP negeri 2 Lamonganmenerapkan Manajemen Berbasis Sekolah dengan mewujudkan 3 prinsip yakni prinsipkemandirian, prinsip kemitraan dan prinsip partisipasi.Kata kunci: tata kelola sekolah, sekolah menengah pertama,manajemen berbasis sekolah
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
