Pemanfaatan Animasi pada Media Power Point dalam Upaya Meningkatkan Minat Belajar PAK di SMPN 3 Mengkendek
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Astriana, Astriana
Subject
LB1603 Secondary Education. High schools
Datestamp
2024-04-10 09:48:17
Abstract :
Pemanfaatan Animasi Pada Media Pembelajaran PowerPoint Dalam Upaya Meningkatkan Minat Belajar Pendidikan Agama Kristen Siswa Kelas VIC B di SMP Negeri 3 Mengkendek bertitik tolak dari permasalahan mengenai keadaan yang terjadi di SMP Negeri 3 Mengkendek khususnya kelas VIII B mata pelajaran Agama Kristen, dimana dalam kelas tersebut guru kurang kreatif dan kurang melibatkan keaktifan siswa dalam proses belajar mengajar, sehingga siswa kurang berminat untuk mengikuti proses pembelajaran. Tujuan dari tulisan ini yaitu untuk menguaraikan cara pemanfaatan animasi pada media pembelajaran PowerPoint dalam upaya meningkatkan minat belajar Pendidikan Agama Kristen siswa kelas VIII B di SMP Negeri 3 Mengkendek. Metode yang digunakan dalam tulisan ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk mengetahui peningkatan minat belajar siswa. Berdasarkan penelitian lapangan, penulis menemukan bahwa terjadi peningkatan minat belajar siswa dengan pemanfaatan animasi pada media pembelajaran PowerPoint dengan cara mendesain animasi pada PowerPoint seperti: mewarnai dan memberi efek pada teks, menambahkan gambar yang sesuai dengan materi tersebut, menambahkan dan mengubah background shapes, mengatur perpindahan slide, menambahkan animasi pada presentasi, dan mengubah bacground halaman catatan yang terdapat di ikon PowerPoint. Dari penelitian siklus 1 dan 2 penulis dapat menyimpulkan bahwa dalam penelitian ini, pemanfaatan animasi pada media pembelajaran PowerPoint berhasil dan membuat peserta didik lebih aktif dan memiliki minat yang tinggi dalam mengikuti pembelajaran Agama, hal ini dapat dilihat dari hasil pengamatan peneliti bahwa terdapat banyak siswa yang mendapatkan nilai tinggi dari hasil pengamatan siklus 1 dan 2 dengan berpedoman pada indikator minat belajar siswa yang telah ditentukan. Kata kunci: Animasi, Media, PowerPoint.
Pemanfaatan Animasi Pada Media Pembelajaran PowerPoint Dalam Upaya Meningkatkan Minat Belajar Pendidikan Agama Kristen Siswa Kelas VIC B di SMP Negeri 3 Mengkendek bertitik tolak dari permasalahan mengenai keadaan yang terjadi di SMP Negeri 3 Mengkendek khususnya kelas VIII B mata pelajaran Agama Kristen, dimana dalam kelas tersebut guru kurang kreatif dan kurang melibatkan keaktifan siswa dalam proses belajar mengajar, sehingga siswa kurang berminat untuk mengikuti proses pembelajaran. Tujuan dari tulisan ini yaitu untuk menguaraikan cara pemanfaatan animasi pada media pembelajaran PowerPoint dalam upaya meningkatkan minat belajar Pendidikan Agama Kristen siswa kelas VIII B di SMP Negeri 3 Mengkendek. Metode yang digunakan dalam tulisan ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk mengetahui peningkatan minat belajar siswa. Berdasarkan penelitian lapangan, penulis menemukan bahwa terjadi peningkatan minat belajar siswa dengan pemanfaatan animasi pada media pembelajaran PowerPoint dengan cara mendesain animasi pada PowerPoint seperti: mewarnai dan memberi efek pada teks, menambahkan gambar yang sesuai dengan materi tersebut, menambahkan dan mengubah background shapes, mengatur perpindahan slide, menambahkan animasi pada presentasi, dan mengubah bacground halaman catatan yang terdapat di ikon PowerPoint. Dari penelitian siklus 1 dan 2 penulis dapat menyimpulkan bahwa dalam penelitian ini, pemanfaatan animasi pada media pembelajaran PowerPoint berhasil dan membuat peserta didik lebih aktif dan memiliki minat yang tinggi dalam mengikuti pembelajaran Agama, hal ini dapat dilihat dari hasil pengamatan peneliti bahwa terdapat banyak siswa yang mendapatkan nilai tinggi dari hasil pengamatan siklus 1 dan 2 dengan berpedoman pada indikator minat belajar siswa yang telah ditentukan. Kata kunci: Animasi, Media, PowerPoint.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
