Analisis Peran Guru dalam Pembentukan Karakter Disiplin
Peserta Didik Kelas X di SMA Negeri 2 Toraja Utara
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Lewa', Kristian
Subject
LB2300 Higher Education
Datestamp
2024-07-29 11:39:07
Abstract :
KRISTIAN LEWA', ( 1020175572). Judul skripsi Analisis Peran Guru dalam Pembentukan Karakter Disiplin Peserta Didik Kelas X di SMA 2 Toraja Utara, penulis dibimbing oleh ibu Isobeliana Musrini, M.Pd.K selaku pembimbing 1 (satu) dan ibu Pebe Untung, M.Pd selaku dosen pembimbing 2 (dua). Penelitian skripsi ini dilatarbelakangi oleh beberapa masalah, diantaranya: seringnya terjadi tndakan kurang disiplin peserta didik di SMA 2 Toraja Utara serta kurangnya peran guru dalam membentuk karakter disipLin peserta didik terutama terutama peran guru sebagai teladan bagi peserta didik. Guru adalah panutan dan teladan bagi peserta didik yang diperhatikan oleh peserta didik secara keseluruhan. Tujuan penelitian pada penulisan ini adalah untuk menganalisis peran guru dalam pembentukan karakter disiplin peserta didik di SMA 2 Toraja Utara. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Sumber data diperoleh dari informan yaitu guru dan peserta didik. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan studi pustaka dan studi lapangan dengan metode observasi dan wawancara. Teknik analisis data yaitu reduksi data, analisis data, dan kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan mengenai peran guru dalam membentuk karakter disiplin peserta didik kelas X di SMA 2 Toraja Utara, maka hasil peneltian menunjukkan bahwa guru memiliki peran penting dalam pembentukan karakter disiplin peserta didik. Dari pendapat berbagai informan yang ada, penulis melihat bahwa integritas guru dalam membentuk karakter disiplin peserta didik sangat diperlukan. Peserta didik akan dibentuk karakter disiplinnya apabila guru itu sendiri memliki karakter disiplin yang baik. Demikian pula sebalinya, peserta didik akan membangkang apabila guru hanya menasehati dan memberikan arahan namun tidak memberikan teladan yang baik kepada peserta didik terkait kedisiplinan.
KRISTIAN LEWA', ( 1020175572). Judul skripsi Analisis Peran Guru dalam Pembentukan Karakter Disiplin Peserta Didik Kelas X di SMA 2 Toraja Utara, penulis dibimbing oleh ibu Isobeliana Musrini, M.Pd.K selaku pembimbing 1 (satu) dan ibu Pebe Untung, M.Pd selaku dosen pembimbing 2 (dua). Penelitian skripsi ini dilatarbelakangi oleh beberapa masalah, diantaranya: seringnya terjadi tndakan kurang disiplin peserta didik di SMA 2 Toraja Utara serta kurangnya peran guru dalam membentuk karakter disipLin peserta didik terutama terutama peran guru sebagai teladan bagi peserta didik. Guru adalah panutan dan teladan bagi peserta didik yang diperhatikan oleh peserta didik secara keseluruhan. Tujuan penelitian pada penulisan ini adalah untuk menganalisis peran guru dalam pembentukan karakter disiplin peserta didik di SMA 2 Toraja Utara. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Sumber data diperoleh dari informan yaitu guru dan peserta didik. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan studi pustaka dan studi lapangan dengan metode observasi dan wawancara. Teknik analisis data yaitu reduksi data, analisis data, dan kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan mengenai peran guru dalam membentuk karakter disiplin peserta didik kelas X di SMA 2 Toraja Utara, maka hasil peneltian menunjukkan bahwa guru memiliki peran penting dalam pembentukan karakter disiplin peserta didik. Dari pendapat berbagai informan yang ada, penulis melihat bahwa integritas guru dalam membentuk karakter disiplin peserta didik sangat diperlukan. Peserta didik akan dibentuk karakter disiplinnya apabila guru itu sendiri memliki karakter disiplin yang baik. Demikian pula sebalinya, peserta didik akan membangkang apabila guru hanya menasehati dan memberikan arahan namun tidak memberikan teladan yang baik kepada peserta didik terkait kedisiplinan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
