Peran Guru Sekolah Minggu dalam Pembinaan Karakter Anak Umur 9-12 Tahund di Tengah Pandemi Covid-19 di Gereja Beth-El Tabernakel “Kristus Penebus” Tengan
Total View This Week0

Institusion

INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA

Author

Orpa, Fin

Subject

LB1501 Primary Education 

Datestamp

2024-07-29 11:09:05 

Abstract :
Fin Orpa (1020175530) tahun 2021. Skripsi tentang ?Teran Guru Sekolah Minggu Dalam Pembinaan Karakter Anak Umur 9-12 Tahun Di Tengah Pandemi Covid-19 di Gereja Beth-El Tabernakel ?Kristus Penebus? Tengan?. Skripsi ini bertujuan untuk menguraikan peran guru sekolah minggu dalam pembinaan karakter anak umur 9-12 di tengah pandemi covid-19 di Gereja Beth-El Tabernakel ?Kristus Penebus? Tengan. Dosen pembimbing I: Dr. Selvianti, M.Th dan Dosen pembimbing II: Merry Adeng, M.Pd. Masa pandemi sangat mempengaruhi karakter anak umur 9-12 tahun karena anak hanya berada di lingkungan rumah dan lingkungan gereja sehingga sangat di perlukan pembinaan karakter anak di gereja. Apalagi jika anak hanya berada di rumah dan tidak berinteraksi dengan teman-temannya maka karakter anak akan terpengaruh. Pada penelitian kali ini peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif, sebab penelitian dilakukan pada objek yang alamiah. Metode kualitatif merupakan metode penelitian yang lebih menekankan pada aspek pemahaman secara mendalam terhadap suatu masalah dari pada melihat permasalahan untuk penelitian generalisasi. Hasil penelitian ini ialah guru sekolah minggu sudah melakukan pembinaan karakter namun belum efektif karenakan masih ada anak dan orang tua yang memenggapi secara negatif apa yang di berikan di gereja.