Pelaksanaan Pencapaian Ketuntasan Belajar Pak Melalui Metode Pembelajaran Penemuan pada Siswa Kelas IX di SMP Negeri I Mengkendek
Total View This Week0

Institusion

INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA

Author

Palayukan, Yelmi

Subject

LB1603 Secondary Education. High schools 

Datestamp

2024-07-29 10:25:02 

Abstract :
Yelmi Palayukan, (20103127) tahun 2014 menyusun skripsi dengan judul ?Pelaksanaan Pencapaian Ketuntasan Belajar Pak Melalui Metode PembelajaranvPenemuan Pada Siswa Kelas IX Di SMP Negeri I Mengkendek?. Di bawah bimbingan Yan Malino (Pembimbing I) dan Ismail Banne Ringgi? (Pembimbing II).Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis ketuntasan belajar PAK dengan diterapkannya metode pembelajaran penemuan pada siswa kelas IX SMP Negeri 1 Mengkendek Tahun Ajaran 2014/2015. Penelitian ini dilakukan dengan metode Penelitian Tindakan Kelas. Berhasilnya tujuan pembelajaran ditentukan oleh banyak faktor diantaranya faktor guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar, dan faktor pemilihan metode dalam proses pembelajaran. Seorang guru yang kreatif tidak akan menetapkan satu atau dua metode saja didalam kegiatan pembelajaran. Metode pembelajaran penemuan adalah suatu metode pembelajaran untuk mengembangkan pengetahuan siswa secara individual bukan menemukan dalam artian yang benar-benar baru tetapi bagaiman siswa memecahkan masalah dalam suatu proses pembelajaran. Setelah diadakan penelitian dengan menggunakan penelitian tindakan kelas ditemukan bahwa strategi dalam pembelajaran dengan menerapkan metode pembelajaran penemuan membuat siswa untuk termotivasi dan menggali pembelajaran yang berjalan. Dari hasil penelitian ini, maka disimpulkan bahwa kegiatan pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran penemuan dapat mengoptimalkan pencapaian ketuntasan belajar siswa terutama dalam PAK.