Hubungan Konsep Diri dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Progran S1 Jurusan Pendidikan Agama
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Bunga, Erna
Subject
LB2300 Higher Education
Datestamp
2024-07-30 09:24:12
Abstract :
Erna Bunga, 20092885. Dengan Judul Skripsi Hubungan Konsep Diri Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa SI Semester IV Jurusan Pendidikan Agama Kristen Angkatan 2012 STAKN Toraja, Kabupaten Tana Toraja ( Bimbingan Tri Oktavia Silaban M.Th Dan Alfrida L. Membala, M.Pd.K) Konsep diri merupakan keyakinan, pandangan atau penilaian seseorang terhadap dirinya. Mempengaruhi kemampuan berfikir dengan pengaru sebesar 88% terhadap level kesadaran seseorang, digambarkan dalam istilah rentang dari kuat sampai lema atau dari positif sampai negatif, bergantung pada kesatuan individu dari komponen- komponen konsep yang ada pada dirinya yang dapat mempengaruhi hubungannya dengan orang lain, termasuk karakter kemampuan nilai ide dan tujuan. Tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui Hubungan Konsep Diri Dengan Prestadi Akademik Pada Mahasiswa SI Semester IV Jurusan Pendidikan Agama Kristen Angkatan 2012 STAKN Toraja . Penelitian ini dilakukan di STAKN Toraja dengan mengunakan Desain ^penelitian Deskriptik Analitik dengan pendekatan cross sectional yang mengambil sampel sebanyak 45 orang yang ditarik secara total sampling, mengunakan istrument kuesioner dan di uji secara sistematik chi- square dengan progran SPSS Versi 25. Di peroleh nilai P=0.003 dimana P (0,05). Jadi kesimpulan yang didapatkan yaitu sebagian besar mahasiswa memiliki konsep diri positif dibandingkan dengan konsep diri negatif dan disarankan kepada rekan mahasiswa agar Jebih dapat menambah wawasan serta mengasa keerampilan dalam tanggung jawab imengetahuan agar lebih meningkatkan konsep diri yang positif.
Erna Bunga, 20092885. Dengan Judul Skripsi Hubungan Konsep Diri Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa SI Semester IV Jurusan Pendidikan Agama Kristen Angkatan 2012 STAKN Toraja, Kabupaten Tana Toraja ( Bimbingan Tri Oktavia Silaban M.Th Dan Alfrida L. Membala, M.Pd.K) Konsep diri merupakan keyakinan, pandangan atau penilaian seseorang terhadap dirinya. Mempengaruhi kemampuan berfikir dengan pengaru sebesar 88% terhadap level kesadaran seseorang, digambarkan dalam istilah rentang dari kuat sampai lema atau dari positif sampai negatif, bergantung pada kesatuan individu dari komponen- komponen konsep yang ada pada dirinya yang dapat mempengaruhi hubungannya dengan orang lain, termasuk karakter kemampuan nilai ide dan tujuan. Tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui Hubungan Konsep Diri Dengan Prestadi Akademik Pada Mahasiswa SI Semester IV Jurusan Pendidikan Agama Kristen Angkatan 2012 STAKN Toraja . Penelitian ini dilakukan di STAKN Toraja dengan mengunakan Desain ^penelitian Deskriptik Analitik dengan pendekatan cross sectional yang mengambil sampel sebanyak 45 orang yang ditarik secara total sampling, mengunakan istrument kuesioner dan di uji secara sistematik chi- square dengan progran SPSS Versi 25. Di peroleh nilai P=0.003 dimana P (0,05). Jadi kesimpulan yang didapatkan yaitu sebagian besar mahasiswa memiliki konsep diri positif dibandingkan dengan konsep diri negatif dan disarankan kepada rekan mahasiswa agar Jebih dapat menambah wawasan serta mengasa keerampilan dalam tanggung jawab imengetahuan agar lebih meningkatkan konsep diri yang positif.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
