DETAIL DOCUMENT
Pendampingan Belajar oleh Guru PAK dan Orang Tua terhadap Anak Broken Home di SDN 141 Inpres Kalimbunag Kecamatam Mengkendek Kabupaten Tana Toraja
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Bayu, Ayu Pranata Lia
Subject
LB1501 Primary Education 
Datestamp
2024-07-30 10:27:06 
Abstract :
AYU PRANATA LIA BAYU, Pendampingan Belajar Oleh Guru PAK dan Orang Tua terhadap anak Broken Home di SDN 141 INPRES Kalimbuang, Kecamatan Mengkendek Kabupaten Tana Toraja. Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan pendampingan belajar oleh guru PAK dan Orang Tua kepada anak broken Home di SDN 141 Inpres Kalimbuang, Kecamatan Mengkendek, Kabupaten Tana Toraja. Berdasarkan jenisnya penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif, dan mengunakan metode pendekatan studi kasus, Penelitian ini dilakukan di SDN 141 Inpres Kalimbuang, Kecamatan Mengkendek, Kabupaten Tana Toraja dengan pengumpulan sumber data diperoleh dari informan. Teknik pengumpulan data mengunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, vrefikasi data. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh di lapangan. Penulis dapat menyimpulkan bahwa pendampingan belajar oleh guru PAK yaitu membangun hubungan yang baik kepada anak, dan memberikan motivasi kepada anak, dan pendampingan belajar oleh orang tua yaitu memberikan motivasi, menyediakan fasilitas belajar serta membantu mengatur waktu belajar di rumah, pendampingan belajar oleh guru PAK dan Orang tua taerhadap anak broken home memberikan dampak baik bagi perkembangan kepribadian anak broken home. Kata Kunci: Pendampingan Belajar, Guru PAK, Orang Tua, anak Broken Home. 
Institution Info

INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA