Pengaruh Peran Dosen sebagai Pendidik STAKN Toraja terhadap Kualitas Mahasiswa di STAKN Toraja
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Juli, Rahel
Subject
LB Theory and practice of education
Datestamp
2024-07-30 11:13:50
Abstract :
Rahel Juli (20123312), tahun 2016 menyusun skripsi dengan judul ?Pengaruh Peran Dosen Sebagai Pendidik STAKN Toraja Terhadap Kualitas Mahasiswa di Sekolah Tinggi Agama Kristen Negeri (STAKN) Toraja?. Dalam meningkatkan kualitas mahasiswa yang diharapkan yaitu adanya pembimbingan dan arahan serta motivasi dari dosen untuk mengerjakan sesuatu. Dosen sebagai pendidik jangan hanya memahami tugasnya sebagai pengajar dan tidak melaksanakannya. Di dalam proses perkuliahan mahasiswa membuntuhkan bimbingan dari dosen sebagai orang tua di kampus dan juga membutuhkan dukungan-dukungan dalam menghadapi permasalahan. Meskipun dikatakan dosen tidak harus mencapuri urusan pribadi mahasiswa, namun jika tidak di berikan pembimbingan yang baik, maka dampaknya juga akan ke institusi pendidikan itu sendiri. Penilaian masyarakat terhadap kampus. Oleh karena itu, penulis ingin mengkaji tentang adakah pengaruh peran dosen sebagai pendidik terhadap kualitas mahasiswa di Sekolah Tinggi Agama Kristen Negeri (STAKN) Toraja. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode kuantitatif dimana penulis dengan mengumpulkan data melalui studi pustaka, penyebaran angket dan observasi. Dan akhirnya penulis menemukan bahwa besar pengaruh peran dosen sebagai pendidik STAKN Toraja terhadap kualitas mahasiswa adalah 42%. Meskipun pengaruhnya pada taraf sedang tetapi memiliki pengaruh untuk mahasiswa, oleh karena itu mesti ada kerjasama yang antara dosen dan mahasiswa dalam proses belajar mengajar.
Rahel Juli (20123312), tahun 2016 menyusun skripsi dengan judul ?Pengaruh Peran Dosen Sebagai Pendidik STAKN Toraja Terhadap Kualitas Mahasiswa di Sekolah Tinggi Agama Kristen Negeri (STAKN) Toraja?. Dalam meningkatkan kualitas mahasiswa yang diharapkan yaitu adanya pembimbingan dan arahan serta motivasi dari dosen untuk mengerjakan sesuatu. Dosen sebagai pendidik jangan hanya memahami tugasnya sebagai pengajar dan tidak melaksanakannya. Di dalam proses perkuliahan mahasiswa membuntuhkan bimbingan dari dosen sebagai orang tua di kampus dan juga membutuhkan dukungan-dukungan dalam menghadapi permasalahan. Meskipun dikatakan dosen tidak harus mencapuri urusan pribadi mahasiswa, namun jika tidak di berikan pembimbingan yang baik, maka dampaknya juga akan ke institusi pendidikan itu sendiri. Penilaian masyarakat terhadap kampus. Oleh karena itu, penulis ingin mengkaji tentang adakah pengaruh peran dosen sebagai pendidik terhadap kualitas mahasiswa di Sekolah Tinggi Agama Kristen Negeri (STAKN) Toraja. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode kuantitatif dimana penulis dengan mengumpulkan data melalui studi pustaka, penyebaran angket dan observasi. Dan akhirnya penulis menemukan bahwa besar pengaruh peran dosen sebagai pendidik STAKN Toraja terhadap kualitas mahasiswa adalah 42%. Meskipun pengaruhnya pada taraf sedang tetapi memiliki pengaruh untuk mahasiswa, oleh karena itu mesti ada kerjasama yang antara dosen dan mahasiswa dalam proses belajar mengajar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
