Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Pelaksanaan Pembelajaran untuk Melatih Kemampuan Membaca Alkitab bagi Siswa di Kelas 3 UPT SDN 1 Kurra.
Total View This Week0

Institusion

INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA

Author

Rosmilani, Rosmilani

Subject

LB1603 Secondary Education. High schools 

Datestamp

2024-02-29 14:02:49 

Abstract :
Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah sebagian besar siswa kelas 3 UPT SDN 1 Kurra memiliki kemampuan membaca yang kurang khususnya membaca Alkitab. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kompetensi pedagogik guru pendidikan agama kristen dalam pelaksanaan pembelajaran untuk melatih kemampuan membaca Alkitab bagi siswa di Kelas 3 UPT SDN 1 Kurra. Adapun teori yang digunakan dalam penelitian adalah kemampuan guru terkait dengan kompetensi pedagogik dalam pelaksanaan pembelajaran yang dikemukakan oleh Rina Febriana yakni kemampuan mengolah kelas, kemampuan bertanya, serta kemampuan membimbing dan memudahkan belajar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan sumber data diperoleh dari informan yaitu guru PAK dan siswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan studi pustaka dan studi lapangan melalui observasi dan wawancara. Teknik analisis data yaitu reduksi data, analisis data, dan kesimpulan. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, peneliti menyimpulkan bahwa kompetensi pedagogik guru PAK dalam pelaksanaan pembelajaran untuk melatih kemampuan membaca Alkitab bagi siswa di kelas 3 UPT SDN 1 Kurra dilakukan dalam tiga kompetensi yang wajib dimiliki oleh guru dalam pelaksanaan pembelajaran yaitu kemampuan mengolah kelas, kemampuan bertanya, serta kemampuan membimbing dan memudahkan belajar.