Pemanfaatan Media Video Kartun bagi Penguasaan Materi Pembelajaran PAK pada Kelas IV di UPT SDN 04 Rantetayo
Total View This Week0

Institusion

INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA

Author

Mongan, Santi

Subject

LB1501 Primary Education 

Datestamp

2024-07-30 08:16:44 

Abstract :
Penggunaan metode yang monoton seperti ceramah, membaca materi, serta menulis secara mandiri membuat suasana pembelajaran menjadi terkesan membosankan serta siswa yang kurang tertarik pada mata pelajaran Agama yang mengakibatkan kurangnya penguasaan materi pembelajaran khususnya pada kelas IV di SD Negeri 04 Rantetayo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan media video kartun bagi penguasaan materi pembelajaran PAK pada siswa kelas IV di SDN 04 Rantetayo. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Adapun penelitian ini dikatakan berhasil apabila presentasi angka 75% dari 12 subjek penelitian. Dari penelitian yang dilakukan pada siklus I masih sangat kurang ditandai dengan hanya 50% siswa yang mencapai nilai standar yaang ditentukan dalam penilaian harian yaitu 75, sehingga peneliti melaksanakan lagi penelitian pada siklus II dengan hasil peningkatan 75%. 

File :
santi_similarity.pdf
santi_kp.pdf
santi_bab_1.pdf
santi_bab_2.pdf
santi_bab_3.pdf
santi_bab_4.pdf
santi_bab_5.pdf
santi_dp.pdf