Abstract :
Penelitian ini diangkat karena di temukan masalah di lapangan permasalahan yang pertama berada pada siswa yakni rendahnya keaktifan belajar siswa dan masalah yang kedua adalah guru belum terampil dalam menggunakan metode pembelajaran dengan baik terkhusus di kelas III A SD Kristen Makale I. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menerapkan metode demonstrasi dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Kristen di kelas III A SD Kristen Makale I. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas ( PTK), secara bertahap perencanaan, implementasi tindakan, observasi dan refleksi. Dengan hasil ini peneliti menyatakan penerapan pada siklus II telah berhasil karena keaktifan belajar siswa meningkat di dalam kelas dan telah memenuhi indikator capaian yang telah di tetapkan peneliti yaitu 99%. Oleh karena itu, peneliti tidak melanjutkan siklus selanjutnya.