Analisis Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Kristen dalam
Menumbuhkan Minat Belajar Siswa di SDN 91 Tonglo
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Dalopez, Maria Sitti Hawa
Subject
LB1501 Primary Education
Datestamp
2024-07-29 13:33:10
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis profesionalisme guru PAK dalam menumbuhkan minat belajar siswa. Pendidikan adalah hal yang paling utama bagi setiap individu, karena tidak hanya belajar tentang pengetahuan tetapi juga mengajarkan tentang sopan santun dan hal-hal yang benar, guru merupakan unsur penting dalam pelaksanaan proses belajar mengajar khususnya dalam mengajar dan mendidik. Pendidikan merupakan faktor yang sangat penting dalam keberhasilan belajar siswa , apabila anak didik memiliki minat belajar yang terus menerus dan muncul dalam diri siswa jadi siswa bertekad untuk menjadi sukses dan termotivasi belajar disekolah, mandiri dengan sendirinya minat belajar itu akan tumbuh dan melekat dalam dirinya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis deskriptif, dimana sumber data yang diperoleh penulis adalah observasi dan wawancara dengan informan. Hasil penelitian yang penulis dapatkan bahwa profesionalisme guru PAK sangat penting dan diharapkan dapat memaksimalkan minat belajar siswa, dalam hal ini profesionalisme guru PAK dapat menumbuhkan minat belajar siswa.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis profesionalisme guru PAK dalam menumbuhkan minat belajar siswa. Pendidikan adalah hal yang paling utama bagi setiap individu, karena tidak hanya belajar tentang pengetahuan tetapi juga mengajarkan tentang sopan santun dan hal-hal yang benar, guru merupakan unsur penting dalam pelaksanaan proses belajar mengajar khususnya dalam mengajar dan mendidik. Pendidikan merupakan faktor yang sangat penting dalam keberhasilan belajar siswa , apabila anak didik memiliki minat belajar yang terus menerus dan muncul dalam diri siswa jadi siswa bertekad untuk menjadi sukses dan termotivasi belajar disekolah, mandiri dengan sendirinya minat belajar itu akan tumbuh dan melekat dalam dirinya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis deskriptif, dimana sumber data yang diperoleh penulis adalah observasi dan wawancara dengan informan. Hasil penelitian yang penulis dapatkan bahwa profesionalisme guru PAK sangat penting dan diharapkan dapat memaksimalkan minat belajar siswa, dalam hal ini profesionalisme guru PAK dapat menumbuhkan minat belajar siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
