Pembelajaran Vokal dengan Metode Solfegio pada Ekstrakurikuler Vokal di SMP Negeri 1 Sewon Bantul
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Institut Seni Indonesia Yogyakarta
Author
Subakti Wicaksono, Muhammad
Subject
Pendidikan Seni Pertunjukan
Datestamp
2024-03-25 03:57:15
Abstract :
Ekstrakurikuler vokal yang baru diadakan sejak tahun 2022 di SMP Negeri 1 Sewon, menggunakan metode solfegio (ear training, sight reading, dan sight singing). Ekstrakurikuler ini sebagai salah satu upaya sekolah mempersiapkan lomba FLS2N (Festival Lomba Seni Siswa Nasional) vokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode solfegio pada pembelajaran vokal di ekstrakurikuler vokal SMP Negeri 1 Sewon. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis deskriptif. Pengumpulan data objek dan subjek penelitian ini menggunakan teknik observasi partisipatif, wawancara semi terstruktur, dan dokumentasi. Validasi data menggunakan triangulasi teknik. Kemudian pengolahan data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menerapkan metode solfegio yaitu ear training, sight reading, dan sight singing pada pembelajaran vokal di ekstrakurikuler dengan materi lagu Mars SMP Negeri 1 Sewon. Pembelajaran ini berhasil mencapai tujuan yaitu dari teknik ear training, peserta didik menjadi lebih peka terhadap nada dan dapat melafalkan nada dengan benar. Dari teknik sight reading peserta didik juga mampu membaca notasi dan partitur yang diberikan dengan benar. Selain itu, dari teknik sight singing peserta didik dapat bernyanyi dengan teknik dan sikap yang benar.
Ekstrakurikuler vokal yang baru diadakan sejak tahun 2022 di SMP Negeri 1 Sewon, menggunakan metode solfegio (ear training, sight reading, dan sight singing). Ekstrakurikuler ini sebagai salah satu upaya sekolah mempersiapkan lomba FLS2N (Festival Lomba Seni Siswa Nasional) vokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode solfegio pada pembelajaran vokal di ekstrakurikuler vokal SMP Negeri 1 Sewon. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis deskriptif. Pengumpulan data objek dan subjek penelitian ini menggunakan teknik observasi partisipatif, wawancara semi terstruktur, dan dokumentasi. Validasi data menggunakan triangulasi teknik. Kemudian pengolahan data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menerapkan metode solfegio yaitu ear training, sight reading, dan sight singing pada pembelajaran vokal di ekstrakurikuler dengan materi lagu Mars SMP Negeri 1 Sewon. Pembelajaran ini berhasil mencapai tujuan yaitu dari teknik ear training, peserta didik menjadi lebih peka terhadap nada dan dapat melafalkan nada dengan benar. Dari teknik sight reading peserta didik juga mampu membaca notasi dan partitur yang diberikan dengan benar. Selain itu, dari teknik sight singing peserta didik dapat bernyanyi dengan teknik dan sikap yang benar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
