PENGARUH PEMBERIAN PEKERJAAN RUMAH (PR)
TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA
POKOK BAHASAN PUISI SISWA KELAS V MI MA’ARIF
BEGO, MAGUWOHARJO TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
Author
EKA MAHARGIANI ROKHMA, NIM. 08480048
Subject
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Datestamp
2017-01-18 02:27:38
Abstract :
EKA MAHARGIANI ROKHMA, Pengaruh Pemberian Pekerjaan Rumah (PR) Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Pokok Bahasan Puisi Siswa Kelas V MI Ma?arif Bego, Maguwoharjo Tahun Pelajaran 2011/ 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian pekerjaan rumah (PR) terhadap prestasi belajar bahasa Indonesia pokok bahasan puisi siswa kelas V MI Ma?arif Bego, Maguwoharjo tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan desain eksperimen semu X1 dengan perlakuan dan X2 tidak diberi perlakuan .Populasi penelitian ini meliputi seluruh siswa kelas V MI Ma?arif Bego, Maguwoharjo tahun pelajaran 2011/2012 yang terdiri dari dua kelas, yaitu kelas V a sebagai kelas kontrol tanpa perlakuan pekerjaan rumah (PR) dan V b sebagai kelas eksperimen dengan menggunakan perlakuan pekerjaan rumah (PR). Penelitian ini merupakan penelitian populasi karena semua populasi dijadikan penelitian. Data penelitian berupa hasil nilai praktik, tertulis dan pekerjaan rumah (PR) dianalisis dengan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PR memberikan peningkatan bermakna terhadap pengetahuan puisi (Tes Tertulis) dengan t hit = 2,762 dan p = 0,008. Namun tidak meningkatkan secara signifikan terhadap praktik puisi dengan t = 1,015 dan p = 0,315. Hasil penelitian ini menunjukkan peningkatan secara signifikan prestasi puisi (Praktik+Tertulis) pada taraf signifikan 10 % namun tidak signifikan 5 % dengan t hit = 1,956 dan p = 0,056.
EKA MAHARGIANI ROKHMA, Pengaruh Pemberian Pekerjaan Rumah (PR) Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Pokok Bahasan Puisi Siswa Kelas V MI Ma?arif Bego, Maguwoharjo Tahun Pelajaran 2011/ 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian pekerjaan rumah (PR) terhadap prestasi belajar bahasa Indonesia pokok bahasan puisi siswa kelas V MI Ma?arif Bego, Maguwoharjo tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan desain eksperimen semu X1 dengan perlakuan dan X2 tidak diberi perlakuan .Populasi penelitian ini meliputi seluruh siswa kelas V MI Ma?arif Bego, Maguwoharjo tahun pelajaran 2011/2012 yang terdiri dari dua kelas, yaitu kelas V a sebagai kelas kontrol tanpa perlakuan pekerjaan rumah (PR) dan V b sebagai kelas eksperimen dengan menggunakan perlakuan pekerjaan rumah (PR). Penelitian ini merupakan penelitian populasi karena semua populasi dijadikan penelitian. Data penelitian berupa hasil nilai praktik, tertulis dan pekerjaan rumah (PR) dianalisis dengan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PR memberikan peningkatan bermakna terhadap pengetahuan puisi (Tes Tertulis) dengan t hit = 2,762 dan p = 0,008. Namun tidak meningkatkan secara signifikan terhadap praktik puisi dengan t = 1,015 dan p = 0,315. Hasil penelitian ini menunjukkan peningkatan secara signifikan prestasi puisi (Praktik+Tertulis) pada taraf signifikan 10 % namun tidak signifikan 5 % dengan t hit = 1,956 dan p = 0,056.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
