Institusion
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
Author
ITSNA MAZIYATUN, NIM. 97413697
Subject
Pendidikan Agama Islam
Datestamp
2014-04-22 02:28:08
Abstract :
Saat ini banyak perempuan yang berperan dan berprestasi di sektor public, pada
kenyataannya perempuan banyak yang menjadi pemimpin, yang mempunyai kecerdasan tinggi
mampu menempuh pendidikan jenjang tinggi, yang mempunyai fisik kuat, yang bekerja di luar
rumah, dan sebagainya. Di pesantren para santri mendapat materi dari dua arah yang
bertentangan yaitu dari kitab-kitab yang diajarkan di pesantren dan dari kenyataan yang mereka
lihat yang tidak sesuai dengan materi pelajaran pesantren.
Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), sumber data diambil dari santri
dengan metode sampel. Metode penelitian datanya melalui metode angket, interview, dan
dokumentasi. Metode analisa datanya menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif yang
dianalisa dengan metode induktif dan deduktif.
Adanya pernyataan mereka yang menyatakan setuju terhadap persamaan hak dan
kewajiban laki-laki dan perempuan dalam bidang pendidikan, berarti mereka bersikap positif
terhadap kesetaraan gender dalam bidang pendidikan. Sehingga kalau persepsi tentang
pendidikan diantara santri dan para pemerhati masalah gender sudah sama, sangat mungkin para
santri akan mempunyai sikap positif terhadap kesetaraan gender dalam biddang pendidikan, tidak
hanya dalam dataran kognitif, tetapi juga afektif dan psikomotorik.