Abstract :
Salah satu media pembelajaran yang dianggap menarik dalam pembelajaran bahasa Arab adalah Kotak dan Kartu Misterius. Media ini merupakan media pembelajaran yang dikombinasikan dengan permainan bahasa. Dan menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa dengan menarik dan berbekas serta merangsang minat dan perhatian siswa untuk ikut aktif terlibat dalam proses pembelajaran.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh antara penggunaan Media Kotak dan Kartu Misterius terhadap ketrampilan menulis siswa kelas X MA Amanatul Ummah Siwalankerto, Wonocolo-Surabaya.