PENGARUH BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM TERHADAP KEMAMPUAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK YATIM DI LEMBAGA KEBAJIKAN ANAK-ANAK YATIM KUCHING, SARAWAK, MALAYSIA
Total View This Week1
Total View This Week1
Institusion
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL
Author
Sarbini, Othman bin
Subject
Bimbingan Konseling
Datestamp
2015-04-14 02:56:01
Abstract :
Permasalahan yang diteliti dalam skripsi ini adalah (1) Adakah pengaruh Bimbingan dan Konseling Islam terhadap kemampuan keterampilan sosial anak yatim di Lembaga Kebajikan Anak-Anak Yatim Kuching, Sarawak, Malaysia? (2) Seberapa jauh pengaruh Bimbingan dan Konseling Islam terhadap kemampuan keterampilan sosial anak yatim di Lembaga Kebajikan Anak-Anak Yatim Kuching, Sarawak, Malaysia?. Dalam menjawab permasalahan tersebut, penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang berguna untuk memeriksa fakta dan data mengenai pengaruh Bimbingan dan Konseling Islam terhadap kemampuan keterampilan sosial anak yatim di Lembaga Kebajikan Anak-Anak Yatim Kuching, Sarawak, Malaysia. Adapun indiklator dari masing-masing variabel adalah (1) Variabel Bimbingan dan Konseling Islam, indikatornya meliputi: pemahaman diri, suasana akrab, saling percaya, membuat keputusan sendiri dan keagamaan. (2) Adapun indikator variabel keterampilan sosial adalah: Perilaku Interpersonal, perilaku yang berhubungan dengan diri sendiri, perilaku yang berhubungan dengan kesuksesan akademis, penerimaan teman sebaya dan keterampilan berkomunikasi Subyek dalam penelitian ini adalah anak yatim di Lembaga Kebajikan Anak-Anak Yatim. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan metode beberapa instrumen, khususnya angket. Adapun pengujiannya menggunakan rumus uji-T (paired-sample T- test). Langkah yang di ambil Setelah itu adalah melihat adanya Pengaruh atau tidaknya Bimbingan Dan Konseling Islam Terhadap Kemampuan Keterampilan Sosial Anak Yatim. Dengan melihat hasil uji menunjukkan bahwa korelasi adalah 0. 963 0.000. Nilai kolerasi lebih besar dari pada nilai sig, hal ini menunjukan adanya pengaruh Bimbingan dan Konseling Islam Terhadap Kemampuan Keterampilan Sosial Anak Yatim.
Permasalahan yang diteliti dalam skripsi ini adalah (1) Adakah pengaruh Bimbingan dan Konseling Islam terhadap kemampuan keterampilan sosial anak yatim di Lembaga Kebajikan Anak-Anak Yatim Kuching, Sarawak, Malaysia? (2) Seberapa jauh pengaruh Bimbingan dan Konseling Islam terhadap kemampuan keterampilan sosial anak yatim di Lembaga Kebajikan Anak-Anak Yatim Kuching, Sarawak, Malaysia?. Dalam menjawab permasalahan tersebut, penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang berguna untuk memeriksa fakta dan data mengenai pengaruh Bimbingan dan Konseling Islam terhadap kemampuan keterampilan sosial anak yatim di Lembaga Kebajikan Anak-Anak Yatim Kuching, Sarawak, Malaysia. Adapun indiklator dari masing-masing variabel adalah (1) Variabel Bimbingan dan Konseling Islam, indikatornya meliputi: pemahaman diri, suasana akrab, saling percaya, membuat keputusan sendiri dan keagamaan. (2) Adapun indikator variabel keterampilan sosial adalah: Perilaku Interpersonal, perilaku yang berhubungan dengan diri sendiri, perilaku yang berhubungan dengan kesuksesan akademis, penerimaan teman sebaya dan keterampilan berkomunikasi Subyek dalam penelitian ini adalah anak yatim di Lembaga Kebajikan Anak-Anak Yatim. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan metode beberapa instrumen, khususnya angket. Adapun pengujiannya menggunakan rumus uji-T (paired-sample T- test). Langkah yang di ambil Setelah itu adalah melihat adanya Pengaruh atau tidaknya Bimbingan Dan Konseling Islam Terhadap Kemampuan Keterampilan Sosial Anak Yatim. Dengan melihat hasil uji menunjukkan bahwa korelasi adalah 0. 963 0.000. Nilai kolerasi lebih besar dari pada nilai sig, hal ini menunjukan adanya pengaruh Bimbingan dan Konseling Islam Terhadap Kemampuan Keterampilan Sosial Anak Yatim.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
