Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh profesionalisme guru terhadap prestasi belajar siswa. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan kuantitatif. Adapun untuk memperoleh data digunakan metode observasi, interview, kuensioner (angket) dan dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis data digunakan rumus Product moment