PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENGETAHUAN UMUM DAN SAINS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK DHARMA WANITA PERSATUAN PROVINSI LAMPUNG TAHUN AJARAN 2014-2015
Total View This Week0

Institusion

Universitas Lampung

Author

Ratna Handayani Fikri, 1113054044

Subject

LB Theory and practice of education 

Datestamp

2015-05-29 07:26:18 

Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan yang ada di sekolah yaitu terdapat beberapa anak yang belum mencapai tingkat perkembangan kognitif pada aspek pengetahuan umum dan sains khususnya yang berkenaan dengan aktivitas yang bersikap eksploratif atau penyelidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan metode pembelajaran eksperimen dalam meningkatkan hasil belajar pengetahuan umum dan sains anak usia 5-6 tahun. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian kuantitaif dan desain penelitian menggunakan pre- eksperimen dan post-eksperimen. Sampel pada penelitian ini berjumlah 16 anak dengan menggunakan teknik purposive sampling sedangkan teknik analasis data yang digunakan adalah wilxocon. Hasil penelitian membuktikan bahwa metode pembelajaran eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar pengetahuan umum dan sains anak usia 5-6 tahun. Kata kunci: Eksperimen, Sains, Anak 

File :
ABSTRAK.pdf
COVER DALAM.pdf
DAFTAR TABEL.pdf
DAFTAR LAMPIRAN.pdf
DAFTAR GAMBAR.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
DAFTAR PUSTAKA.pdf
MENYETUJUI.pdf
MENGESAHKAN.pdf
SURAT PERNYATAAN.pdf
RIWAYAT HIDUP.pdf
PERSEMBAHAN.pdf
MOTO.pdf
SANWACANA.pdf
DAFTAR ISI.pdf